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【題目】某中學開展“我的中國夢”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據初賽成績各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.

1)根據如圖,分別求出兩班復賽的平均成績和方差;

2)根據(1)的計算結果,分析哪個班級5名選手的復賽成績波動小?

【答案】1)九(1)班成績的平均數為85,方差為70;九(2)班成績的平均數為85,方差為160;(2)九(1)班方差小,成績波動小

【解析】

1)從直方圖中得到各個選手的得分,由平均數和方差的公式計算;

2)由方差的意義分析.

(1)(1)班的選手的得分分別為85758085100

∴九(1)班成績的平均數=(85+75+80+85+100)÷5=85

(1)班的方差 =[(8585) +(7585) +(8085) +(8585) +(10085) ]÷5=70

(2)班的選手的得分分別為701001007580

(2)班成績的平均數=(70+100+100+75+80)÷5=85

(2)班的方差 =[(7085) +(10085) +(10085) +(7585) +(8085) ]÷5=160

(2)平均數一樣的情況下,(1)班方差小,成績波動小。

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知直線y=x+1y軸交于點A,與x軸交于點D,拋物線y= x2+bx+c與直線交于A、E兩點,與x軸交于B、C兩點,且B點坐標為(1,0).在拋物線的對稱軸上找一點M,使|AM﹣MC|的值最大,求出點M的坐標__________.

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(1)將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉至圖2,使一邊OM在∠BOC的內部,且恰好平分∠BOC,問:直線ON是否平分∠AOC?請說明理由;

(2)將圖1中的三角板繞點O按每秒4°的速度沿逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,第t秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為多少?

(3)將圖1中的三角板繞點O順時針旋轉至圖3,使ON在∠AOC的內部,請探究:∠AOM與∠NOC之間的數量關系,并說明理由.

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【題目】一個尋寶游戲的尋寶通道如圖①所示,通道由在同一平面內的AB,BC,CA,OA, OB,OC組成。為記錄尋寶者的行進路線,在BC的中點M處放置了一臺定位儀器,設尋寶者行進的時間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進,且表示y與x的函數關系的圖像大致如圖②所示,則尋寶者的行進路線可能為:

A. A→O→B B. B→A→C C. B→O→C D. C→B→O

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【題目】如圖,反比例函數y=(x>0)過點A(3,4),直線ACx軸交于點C(6,0),過點Cx軸的垂線BC交反比例函數圖象于點B.

(1)求k的值與B點的坐標;

(2)在平面內有點D,使得以A,B,C,D四點為頂點的四邊形為平行四邊形,試寫出符合條件的所有D點的坐標.

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【題目】達川區花椒產業扶貧初見成效,農戶張三今年花椒產業喜獲豐收,一天他帶了若干花椒進城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用.按市場售出一些后,又降價出售.售出花椒斤數x與他手中持有的錢數y(含備用零錢)的關系如圖所示,結合圖像回答下列問題:

1)張三自帶的零錢是多少?

2)降價前他每斤花椒出售的價格是多少?

3)降價后他按每斤25元將剩余的花椒售完,這時他手中的錢(含備用的錢)是1150元,問他一共帶了多少斤花椒?

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【題目】如圖,在中, 的角平分線,以為圓心, 為半徑作⊙

)求證: 是⊙的切線.

)已知交⊙于點,延長交⊙于點 ,求的值.

)在()的條件下,設⊙的半徑為,求的長.

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【題目】如圖,將一張長方形的紙對折(使寬邊重合,然后再對折),第一次對折,得到一條折痕連同長方形的兩條寬邊共3條等寬線(如圖(1),第二次對折(每次的折痕與上次的折痕保持平行),得到5條等寬線(如圖(2)所示),連續對折三次后,可以得到9條等寬線(如圖(3所示),對折四次可以得到17條等寬線,如果對折6次,那么可以得到的等寬線條數是______條.

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