由幾個大小不同的正方形組成的幾何圖形如圖，則它的俯視圖是（ ）
A．
B．
C．
D．
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源：2014-2015學年重慶市七年級上學期六校第一階段聯考數學卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
①0是絕對值最小的有理數②相反數大于本身的數是負數 ③數軸上原點兩側的數互為相反數 ④兩個數比較，絕對值大的反而小
A ①② B ①③ C ①②③ D ①②③④
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科目：初中數學 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東卷）數學（解析版） 題型：解答題
如圖，⊙
是△ABC的外接圓，AC是直徑，過點O作OD⊥AB于點D，延長DO交⊙于點P，過點P作PE⊥AC于點E，作射線DE交BC的延長線于F點，連接PF。
（1）若∠POC=60°，AC=12，求劣弧PC的長；（結果保留π）
（2）求證：OD=OE；
（3）求證：PF是⊙的切線。
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科目：初中數學 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東深圳卷）數學（解析版） 題型：解答題
某“愛心義賣”活動中，購進甲、乙兩種文具，甲每個進貨價高于乙進貨價10元，90元買乙的數量與150元買甲的數量相同．
（1）求甲、乙進貨價；
（2）甲、乙共100件，將進價提高20%進行銷售，進貨價少于2080元，銷售額要大于2460元，求有幾種方案？
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科目：初中數學 來源：2014年初中畢業升學考試（浙江嘉興卷）數學（解析版） 題型：解答題
類比梯形的定義，我們定義：有一組對角相等而另一組對角不相等的凸四邊形叫做“等對角四邊形”．
（1）已知：如圖1，四邊形ABCD是“等對角四邊形”，∠A≠∠C，∠A＝70°，∠B＝80°．求∠C，∠D的度數．
（2）在探究“等對角四邊形”性質時：
①小紅畫了一個“等對角四邊形”ABCD（如圖2），其中∠ABC＝∠ADC，AB＝AD，此時她發現CB＝CD成立．請你證明此結論；
②由此小紅猜想：“對于任意‘等對角四邊形’，當一組鄰邊相等時，另一組鄰邊也相等”．你認為她的猜想正確嗎?若正確，請證明；若不正確，請舉出反例．
（3）已知：在“等對角四邊形"ABCD中，∠DAB＝60°，∠ABC=90°，AB＝5，AD＝4．求對角線AC的長．
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，則∠C的度數是（ ）
分解因式，結果正確的是（ ）
B、
D、
的解集是 ；
B．
C．
D．