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畫反比例函數的圖象，并指出：(l)x取什么值時反比例函數的值是正數？

(2)點（0, 0),(0.01，－400）是圖象上的點嗎？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

老師在同一平面直角坐標系中畫了一個反比例函數的圖象和函數y=-x的圖象，請同學們觀察，并說出特征來．
同學甲：反比例函數的圖象與直線y=-x有兩個交點；
同學乙：反比例函數的圖象上任意一點到兩坐標軸的距離的積都為5．
請根據以上信息，寫出反比例函數的關系式為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知反比例函數的圖象經過點（-2，1）．
（1）求這個函數的關系式；
（2）在直角坐標系中，畫出它的圖象；
（3）當x＞2時，寫出y的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，已知拋物線y=-x2+mx+3與x軸的一個交點A（3，0）．
（1）你一定能分別求出這條拋物線與x軸的另一個交點B及與y軸的交點C的坐標，試試看；
（2）設拋物線的頂點為D，請在圖中畫出拋物線的草圖．若點E（-2，n）在直線BC上，試判斷E點是否在經過D點的反比例函數的圖象上，把你的判斷過程寫出來；
（3）請設法求出tan∠DAC的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在邊長為1的4×4方格上建立直角坐標系（如圖甲），在第一象限內畫出反比例函數，y=
16
x
，y=
6
x
，y=
4
x
的圖象，它們分別經過方格中的一個格點、二個格點、三個格點；在邊長為1的10×10方格上建立直角坐標系（如圖乙），在第一象限內畫出反比例函數的圖象，使它們經過方格中的三個或四個格點，則最多可畫出（　　）條．

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同步練習冊答案
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