如圖所示，已知在△ABC中，∠C=90°，AD=AC，DE⊥AB交BC于點E，若∠B=28°，則∠AEC=（ ）
A.28° B.59° C.60° D.62°
科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上3.1認識不等式1（解析版） 題型：?????
（2004•淮安）下列式子中，不成立的是（ ）
A.﹣2＞﹣1 B.3＞2 C.0＞﹣1 D.2＞﹣1
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.8直角三角形全等的判定（解析版） 題型：填空題
已知：如圖，AE⊥BC，DF⊥BC，垂足分別為E，F，AE=DF，AB=DC，則△ ≌△ （HL）．
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.8直角三角形全等的判定（解析版） 題型：填空題
（2011•南開區一模）如圖，在Rt△ABC中，已知：∠C=90°，∠A=60°，AC=3cm，以斜邊AB的中點P為旋轉中心，把這個三角形按逆時針方向旋轉90°得到Rt△A′B′C′，則旋轉前后兩個直角三角形重疊部分的面積為 cm2．
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.8直角三角形全等的判定（解析版） 題型：選擇題
下列條件中，不能判斷兩個直角三角形全等的是（ ）
A.兩條直角邊對應相等 B.一條邊和一個角對應相等
C.一條邊和一個銳角對應相等 D.有兩條邊對應相等
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.7探索勾股定理（解析版） 題型：解答題
如圖，在四邊形ABCD中，∠DAB=∠DCB=90°，對角線AC與BD相交于點O，M、N分別是邊BD、AC的中點．
（1）求證：MN⊥AC；
（2）當AC=8cm，BD=10cm時，求MN的長．
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.7探索勾股定理（解析版） 題型：選擇題
已知一直角三角形三邊的長分別為x，3，4，則x的值為（ ）
A.5 B.
C.5或 D.
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.4等腰三角形的判定定理1（解析版） 題型：?????
推理：如圖，∵∠A=∠ACD，∠B=∠BCD，（已知）∴AD=CD，CD=DB（ 等腰三角形的性質）∴AD=DB，依據是（ ）
A.旋轉不改變圖形的大小 B.連接兩點的所有線中線段最短
C.等量代換 D.整體大于部分
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∠CAB，再由∠C=90°，∠B=28°，求出∠CAB的度數，然后即可求出∠AEC的度數．
的解集為x＞4，則m的取值范圍是 ．