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【題目】某校興趣小組就最想去的金華最美村落隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生,要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個(gè)最想去的最美鄉(xiāng)村下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出的不完整的統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為______人;

扇形統(tǒng)計(jì)圖中最想去鄉(xiāng)村D”的扇形圓心角的度數(shù)為______

若該校共有800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)最想去鄉(xiāng)村B”的學(xué)生人數(shù).

【答案】140;(2;(3280.

【解析】

用最想去A鄉(xiāng)村的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);

先計(jì)算出最想去D鄉(xiāng)村的人數(shù),然后用乘以最想去D鄉(xiāng)村的人數(shù)所占的百分比即可得到扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示最想去鄉(xiāng)村D”的扇形圓心角的度數(shù);

800乘以樣本中最想去B鄉(xiāng)村的人數(shù)所占的百分比即可.

解:被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為:

故答案為:40

最想去鄉(xiāng)村D的人數(shù)為:

最想去鄉(xiāng)村D”的扇形圓心角的度數(shù)為

故答案為:

根據(jù)題意得:

(人)

答:估計(jì)最想去鄉(xiāng)村B”的學(xué)生人數(shù)為280人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在拋擲硬幣的試驗(yàn)中,下列結(jié)論正確的是  

A. 經(jīng)過大量重復(fù)的拋擲硬幣試驗(yàn),可發(fā)現(xiàn)正面向上的頻率越來越穩(wěn)定

B. 拋擲10000次硬幣與拋擲12000次硬幣正面向上的頻率相同

C. 拋擲50000次硬幣,可得正面向上的頻率為

D. 若拋擲2000次硬幣正面向上的頻率是,則正面向下的頻率也為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)兩個(gè)班,各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的漢字聽寫大賽預(yù)賽.各參賽選手的成績(jī)?nèi)鐖D:

九(1)班:889192939393949898100

九(2)班:89939393959696989899

通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:

班級(jí)

最高分

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

九(1)班

100

m

93

93

12

九(2)班

99

95

n

93

84

1)直接寫出表中mn的值;

2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說:最高分在(1)班,(1)班的成績(jī)比(2)班好,但也有人說(2)班的成績(jī)要好,請(qǐng)給出兩條支持九(2)班成績(jī)好的理由;

3)若從兩班的參賽選手中選四名同學(xué)參加決賽,其中兩個(gè)班的第一名直接進(jìn)入決賽,另外兩個(gè)名額在四個(gè)“98的學(xué)生中任選二個(gè),試求另外兩個(gè)決賽名額落在同一個(gè)班的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在研究利用木板余料裁出最大面積的矩形時(shí)發(fā)現(xiàn):如圖1是一塊直角三角形形狀的木板余料,以為內(nèi)角裁一個(gè)矩形當(dāng)DEEF是中位線時(shí),所裁矩形的面積最大若木板余料的形狀改變,請(qǐng)你探究:

如圖2,現(xiàn)有一塊五邊形的木板余料ABCDE現(xiàn)從中裁出一個(gè)以為內(nèi)角且面積最大的矩形,則該矩形的面積為______

如圖3,現(xiàn)有一塊四邊形的木板余料ABCD,經(jīng)測(cè)量,且,從中裁出頂點(diǎn)MN在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,則該矩形的面積為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在研究利用木板余料裁出最大面積的矩形時(shí)發(fā)現(xiàn):如圖1是一塊直角三角形形狀的木板余料,以為內(nèi)角裁一個(gè)矩形當(dāng)DEEF是中位線時(shí),所裁矩形的面積最大若木板余料的形狀改變,請(qǐng)你探究:

如圖2,現(xiàn)有一塊五邊形的木板余料ABCDE現(xiàn)從中裁出一個(gè)以為內(nèi)角且面積最大的矩形,則該矩形的面積為______

如圖3,現(xiàn)有一塊四邊形的木板余料ABCD,經(jīng)測(cè)量,且,從中裁出頂點(diǎn)MN在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,則該矩形的面積為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l上有兩動(dòng)點(diǎn)CD,點(diǎn)A、點(diǎn)B在直線l同側(cè),且A點(diǎn)與B點(diǎn)分別到l的距離為a米和b米(即圖中AA′=a米,BB′=b米),且A′B′=c米,動(dòng)點(diǎn)CD之間的距離總為S米,使CA的距離與DB的距離之和最小,則AC+BD的最小值為(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O外一點(diǎn),連接OC交⊙O于點(diǎn)D,連接BD并延長(zhǎng)交線段AC于點(diǎn)E,∠CDE=∠CAD

1)求證:CD2ACEC

2)判斷AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

3)若AEEC,求tanB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△中,∠,點(diǎn)邊上一點(diǎn),以為直徑的⊙與邊相切于點(diǎn),與邊交于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),連接

(1)求證:

(2)若,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O為矩形ABCD的對(duì)稱中心,AB5cmBC6cm,點(diǎn)EFG分別從ABC三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿矩形的邊按逆時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)速度為3cm/s,點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)速度為1.5cm/s,當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)點(diǎn)C(即點(diǎn)F與點(diǎn)C重合)時(shí),三個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,EBF關(guān)于直線EF的對(duì)稱圖形是EBF.設(shè)點(diǎn)EFG運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(單位:s).

1)當(dāng)t等于多少s時(shí),四邊形EBFB為正方形;

2)若以點(diǎn)EBF為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)FCG為頂點(diǎn)的三角形相似,求t的值;

3)是否存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B與點(diǎn)O重合?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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