【題目】“端午節”是我國的傳統佳節,民間歷來有吃“粽子”的習俗,我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽(咸)、豆沙餡粽(甜)、紅棗餡粽(甜)、蛋黃餡粽(咸)(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節前對某居民區市民進行了抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統計圖(尚不完整).
請根據以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調查的市民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補充完整;
(3)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個,用列表或畫樹狀圖的方法,求他吃到的兩個粽子都是甜味的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一架無人機在距離地面高度為21.4米的點B處,測得地面點A的俯角為47°,接著,這架無人機從點B沿仰角為37°的方向繼續飛行20米到達點C,此時測得點C恰好在地面點D的正上方,且A,D兩點在同一水平線上,求A,D兩點之間的距離.(結果精確到1米;參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin47°≈0.73,cos47°≈0.68,tan47°≈1.07,
≈2.45)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“全民防控新冠病毒”期間某公司推出一款消毒產品,成本價8元/千克,經過市場調查,該產品的日銷售量(千克)與銷售單價
(元/千克)之間滿足一次函數關系,該產品的日銷售量與銷售單價幾組對應值如表:
銷售單價 | 12 | 16 | 20 | 24 |
日銷售量 | 220 | 180 | 140 |
(注:日銷售利潤日銷售量
(銷售單價
成本單價)
(1)求關于
的函數解析式(不要求寫出
的取值范圍);
(2)根據以上信息,填空:
①_______千克;
②當銷售價格_______元時,日銷售利潤
最大,最大值是_______元;
(3)該公司決定從每天的銷售利潤中捐贈100元給“精準扶貧”對象,為了保證捐贈后每天的剩余利潤不低于1500元,試確定該產品銷售單價的范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】文化是一個國家、一個民族的靈魂,近年來,央視推出《中國詩詞大會》、《中國成語大會》、《朗讀者》、《經曲詠流傳》等一系列文化欄目.為了解學生對這些欄目的喜愛情況,某學校組織學生會成員隨機抽取了部分學生進行調查,被調查的學生必須從《經曲詠流傳》(記為A)、《中國詩詞大會》(記為B)、《中國成語大會》(記為C)、《朗讀者》(記為D)中選擇自己最喜愛的一個欄目,也可以不選以上四類而寫出一個自己最喜愛的其他文化欄目(這時記為E).根據調查結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖.
請根據圖中信息解答下列問題:
(1)在這項調查中,共調查了 名學生;
(2)最喜愛《朗讀者》的學生有 名;
(3)扇形統計圖中“B”所在扇形圓心角的度數為 ;
(4)選擇“E”的學生中有2名女生,其余為男生,現從選擇“E”的學生中隨機選出兩名學生參加座談,請直接寫出:剛好選到一名男生和一名女生的概率為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,拋物線與y軸交于點B,與x軸交于點A,C(點A在點C的左側),A(-1,0),C(4,0),連接AB,BC,點
為y軸負半軸上的一點,連接AG并延長交拋物線于點E,點D為線段AE上的一個動點,過點D作y軸的平行線交拋物線于點F,與線段BC交于點N.
(1)求拋物線的表達式及直線BC的表達式;
(2)在點D運動的過程中,當FN的值最大時,在線段BC上是否存在一點H,使得FNH與ABC相似,如果存在,求出此時H點的坐標;
(3)當DF=4時,連接DC,四邊形ABCD先向上平移一定單位長度后,使點D落在x軸上,然后沿x軸向左平移n(1n4)個單位長度,用含n的表達式表示平移后的四邊形與原四邊形重疊部分的面積S(直接寫出結果).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,豎直放置的一個鋁合金窗框由矩形和弧形兩部分組成,AB=m,AD= 2m,弧CD所對的圓心角為∠COD=120°.現將窗框繞點B順時針旋轉橫放在水平的地面上,這一過程中,窗框上的點到地面的最大高度為__m.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個盒子里裝有兩個紅球,兩個白球和一個藍球,這些球除顏色外都相同.從中隨機摸出一個球,記下顏色后放回,再從中隨機摸出一個球,兩次摸到的球的顏色能配成紫色(紅色和藍色能配成紫色)的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016浙江省衢州市)如圖,正方形ABCD的頂點A,B在函數(x>0)的圖象上,點C,D分別在x軸,y軸的正半軸上,當k的值改變時,正方形ABCD的大小也隨之改變.
(1)當k=2時,正方形A′B′C′D′的邊長等于____.
(2)當變化的正方形ABCD與(1)中的正方形A′B′C′D′有重疊部分時,k的取值范圍是______________.
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