科目：初中數學 來源： 題型：
觀察下列各式，你有什么發現？
32=4+5，52=12+13，72=24+25，92=40+41…
這到底是巧合，還是有什么規律蘊涵其中呢？請你結合有關知識進行研究．如果132=b+c，則b、c的值可能是多少
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在RtΔABC中，AB＝AC,D,E是斜邊BC上兩點，且∠DAE＝45º,將ΔADC繞點A順時針旋轉90º后，得到ΔAFB，連結EF.則∠EAF＝＿＿＿＿.
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，正方形網格中，每一個小正方形的邊長均為1，每個小正方形的頂點稱為格點，如圖所示建立平面直角坐標系，ΔABC如圖放置，點A，點B和點C均在笑正方形的格點上，
（1）ΔABC的面積為＿＿＿＿
（2）將ΔABC繞著點O順時針旋轉90º得到ΔA1B1C1,請在圖中畫出ΔA1B1C1,
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－
＝＿＿＿＿＿.
的倒數是 。
和
，那么該等腰三角形的周長為（ �。�
B. 
C. 
D.以上答案都不對