A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
分析 過P作PF∥BC交AC于F,得出等邊三角形APF,推出AP=PF=QC,根據等腰三角形性質求出EF=AE,證△PFD≌△QCD,推出FD=CD,推出DE=$\frac{1}{2}$AC即可.
解答 解:過P作PF∥BC交AC于F.
∵PF∥BC,△ABC是等邊三角形,
∴∠PFD=∠QCD,△APF是等邊三角形,
∴AP=PF=AF,
∵PE⊥AC,
∴AE=EF,
∵AP=PF,AP=CQ,
∴PF=CQ.
∵在△PFD和△QCD中,$\left\{\begin{array}{l}{∠PFD=∠QCD}&{\;}\\{∠PDF=∠QDC}&{\;}\\{PF=CQ}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△PFD≌△QCD(AAS),
∴FD=CD,
∵AE=EF,
∴EF+FD=AE+CD,
∴AE+CD=DE=$\frac{1}{2}$AC,
∵AC=1,
∴DE=$\frac{1}{2}$.
故選:B.
點評 本題綜合考查了全等三角形的性質和判定,等邊三角形的性質和判定,等腰三角形的性質,平行線的性質等知識點的應用,能綜合運用性質進行推理是解此題的關鍵,通過做此題培養了學生分析問題和解決問題的能力,題型較好,難度適中.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{9}$,7 | B. | $\frac{4}{9}$π,6 | C. | 4π,6 | D. | $\frac{4}{9}$π,4 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 任意兩個直角三角形相似 | |
B. | 有一個角相等的等腰三角形相似 | |
C. | 任意兩個等腰直角三角形相似 | |
D. | 有兩邊對應成比例的兩個直角三角形相似 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 80.6° | B. | 40° | C. | 80.8°或39.8° | D. | 80.6°或40° |
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