金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中數學 來源：湖北省仙桃市和平外國語學校2019屆九年級上學期期中考試數學試卷 題型：單選題
如圖，OABC是邊長為1的正方形，OC與x軸正半軸的夾角為15°，點B在拋物線y=ax2的圖象上，則a的值為（ )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數學 來源：人教版九年級數學下冊第二十六章反比例函數 單元檢測卷 題型：解答題
已知反比例函數的圖象經過點P（2，﹣3）．
（1）求該函數的解析式；
（2）若將點P沿x軸負方向平移3個單位，再沿y軸方向平移n（n＞0）個單位得到點P′，使點P′恰好在該函數的圖象上，求n的值和點P沿y軸平移的方向．
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科目：初中數學 來源：人教版九年級數學下冊第二十六章反比例函數 單元檢測卷 題型：單選題
一司機駕駛汽車從甲地去乙地，他以平均80千米/小時的速度用了4個小時到達乙地，當他按原路勻速返回時．汽車的速度v千米/小時與時間t小時的函數關系是（ ）
A. v=320t B. v=
C. v=20t D. v=
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科目：初中數學 來源：山西省2018屆九年級中考模擬百校聯考（一）數學試卷 題型：解答題
綜合與實踐 美妙的黃金矩形
閱讀理解
在數學上稱短邊與長邊的比是
（約為0.618）的矩形叫做黃金矩形（GoldenRectangle），黃金矩形蘊藏著豐富的美學價值，給我們以協調、勻稱的美感．
（1）某校團委舉辦“五•四手抄報比賽”，手抄報規格統一設計成：長是40cm的黃金矩形，則寬約為__________cm；（精確到0.1cm）
操作發現 利用一張正方形紙片折疊出一個黃金矩形．
第一步，如圖1，折疊正方形紙片ABCD，使AB和DC重合，得到折痕EF（點E，F分別在邊AD，BC上），然后把紙片展平．
第二步，如圖2，折疊正方形紙片ABCD，使得BC落在BE上，點C′和點C對應，得到折痕BG（點G在CD上），再次紙片展平．
第三步，如圖3，沿過點G的直線折疊正方形紙片ABCD，使點A和點D分別落在AB和CD上，折痕為HG，顯然四邊形HBCG為矩形．
（2）在上述操作中，以AB=2為例，證明矩形HBCG是黃金矩形．
（參考計算：
=
）
拓廣探索
（3）“希望小組”的同學通過探究發現：以黃金矩形的長邊為一邊，在原黃金矩形外作正方形，得到的新矩形仍然是黃金矩形．
如圖4，如果四邊形ABCD是黃金矩形（AB＞AD），四邊形DCEF是正方形，那么四邊形ABEF也是黃金矩形，他們的發現正確嗎？請說明理由．
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科目：初中數學 來源：山西省2018屆九年級中考模擬百校聯考（一）數學試卷 題型：單選題
由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的俯視圖如圖所示，其中正方形中的數字表示在該位置上的小正方體的個數，那么，這個幾何體的左視圖是 【 】
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科目：初中數學 來源：遼寧省鞍山市鐵西區2018屆九年級中考數學模擬試卷（4月份） 題型：填空題
二次函數y＝ax2+bx+c的圖象如圖所示，以下結論：①abc＞0；②4ac＜b2；③2a+b＞0；④其頂點坐標為（
，﹣2）；⑤當x＜時，y隨x的增大而減小；⑥a+b+c＞0中，正確的有______．（只填序號）
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是y關于x的反比例函數關系式，則m＝____，此函數的解析式是y＝___．
________．
，則
的值是 
B．
C．
D．