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如圖,從半徑為9cm的圓形紙片上剪去圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為    cm.
【答案】分析:首先求得扇形的弧長,即圓錐的底面周長,則底面半徑即可求得,然后利用勾股定理即可求得圓錐的高.
解答:解:圓心角是:360×(1-)=240°,
則弧長是:=12π(cm),
設圓錐的底面半徑是r,則2πr=12π,
解得:r=6,
則圓錐的高是:=3(cm).
故答案是:3
點評:正確理解圓錐的側面展開圖與原來的扇形之間的關系是解決本題的關鍵,理解圓錐的母線長是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長是扇形的弧長.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去
1
3
圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為( 。
A、6cm
B、3
5
cm
C、8cm
D、5
3
cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•瀘州)如圖,從半徑為9cm的圓形紙片上剪去
1
3
圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為
3
5
3
5
cm.

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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業升學考試(四川瀘州卷)數學(解析版) 題型:填空題

(2013年四川瀘州4分)如圖,從半徑為9cm的圓形紙片上剪去圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為    cm.

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如圖,從半徑為9cm的圓形紙片上剪去數學公式圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為________cm.

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同步練習冊答案
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