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【題目】某段筆直的限速公路上,規定汽車的最高行駛速度不能超過60km/h(即m/s),交通管理部門在離該公路100m處設置了一速度檢測點A,在如圖所示的坐標系中,A位于y軸上,測速路段BCx軸上,點BA的北偏西60°方向上,點C在點A的北偏東45°方向上.

(1)在圖中直接標出表示60°45°的角;

(2)寫出點B、點C坐標;

(3)一輛汽車從點B勻速行駛到點C所用時間為15s.請你通過計算,判斷該汽車在這段限速路上是否超速?(本小問中1.7)

【答案】(1)∠OAB=60°,∠OAC=45°;(2)C的坐標是(100,0);(3)該汽車在這段限速路上超速了.

【解析】分析:1)根據方向角的定義即可表示60°45°的角;

2)已知OA=100mB、C的坐標就是求OB、OC的長度可以轉化為解直角三角形

3)先求出BC的長除以時間就得到汽車的速度,再與60km/h(即m/s)比較就可以判斷是否超速.

詳解:(1)如圖所示OAB=60°,OAC=45°;

2∵在直角三角形ABOAO=100BAO=60,OB=OAtan60°=100∴點B的坐標是(﹣1000);

∵△AOC是等腰直角三角形,OC=OA=100C的坐標是(1000);

3BC=BO+OC=100+100270m).

 270÷15=18m/s).

18,∴該汽車在這段限速路上超速了.

練習冊系列答案
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【題目】定義:對于線段和點,當,且時,稱點為線段的“等距點”.特別地,當,且時,稱點為線段的“強等距點”.在平面直角坐標系中,點的坐標為

1)有4個點:,,,.線段的“等距點”是 ;其中線段的“強等距點”是

2)設第四象限有一點,點是線段的“強等距點”.

①當時,求點的坐標;

②當點又為線段的“等距點”時,求的值.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點P是邊AB上的一動點,連接DP,

1)若將△DAP沿DP折疊,點A落在矩形的對角線上點A處,試求AP的長;

2)點P運動到某一時刻,過點P作直線PEBC于點E,將△DAP△PBE分別沿DPPE折疊,點A與點B分別落在點A,B處,若P,A,B三點恰好在同一直線上,且AB=2,試求此時AP的長.

3)當點P運動到邊AB的中點處時,過點P作直線PGBC于點G,將△DAP△PBG分別沿DPPG折疊,點A與點B重合于點F處,請直接寫出FBC的距離.

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【題目】為緩解交通壓力,市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車庫.如圖是停車庫坡道入口的設計圖,其中MN是水平線,MNAD,ADDE,CFAB,垂足分別為D,F,坡道AB的坡度=1:3,AD=9米,點CDE上,CD=0.5米,CD是限高標志牌的高度(標志牌上寫有:限高   米).如果進入該車庫車輛的高度不能超過線段CF的長,則該停車庫限高多少米?(結果精確到0.1米,參考數據:≈1.41,≈1.73,≈3.16)

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【題目】如圖,在, ,將直角三角板的直角頂點與邊的中點重合,直角三角板繞著點旋轉,兩條直角邊分別交邊于,的最小值是____.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數y=﹣x+5的圖象與函數yk0)的圖象相交于點A,并與x軸交于點CSAOC15.點D是線段AC上一點,CDAC23

1)求k的值;

2)根據圖象,直接寫出當x0時不等式>﹣x+5的解集;

3)求△AOD的面積.

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【題目】綠水青山就是金山銀山,為保護生態環境,A,B兩村準備各自清理所屬區域養魚網箱和捕魚網箱,每村參加清理人數及總開支如下表:

村莊

清理養魚網箱人數/

清理捕魚網箱人數/

總支出/

A

15

9

57000

B

10

16

68000

(1)若兩村清理同類漁具的人均支出費用一樣,求清理養魚網箱和捕魚網箱的人均支出費用各是多少元;

(2)在人均支出費用不變的情況下,為節約開支,兩村準備抽調40人共同清理養魚網箱和捕魚網箱,要使總支出不超過102000元,且清理養魚網箱人數小于清理捕魚網箱人數,則有哪幾種分配清理人員方案?

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【題目】某,F有九年級學生800名,為了了解這些學生的體質健康情況,學校在開學初從中隨機抽取部分學生進行體能測試(測試結果分成優秀、良好、合格、不合格四個等級),并將測試結果繪制成如圖所示兩幅不完整的統計圖,請結合圖中提供的信息解答下列問題:

1)本次抽取的學生人數共有____名,在扇形統計圖中,“合格”等級所對應的圓心角的度數是______

2)補全條形統計圖;

3)估計九年級學生中達到“合格”以上(含合格)等級的學生一共有多少名?

4)若抽取的學生中,恰好有九年級(1)班的2名男生,2名女生,現要從這4人中隨機抽取2人擔任組長工作,請用列表法或樹狀圖法求所抽取的2名學生中至少有1名女生的概率.

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