科目：初中數學 來源： 題型：
若a=(-3)13 -(-3)14，b=(-0.6)12 -(-0.6)14，c=(-1.5)11 -(-1.5)13，則下列有關a、b、c的大
小關系，何者正確？ (A) a > b > c (B) a > c > b (C) b > c > a (D) c > b > a
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，拋物線y=ax2+bx﹣3a（a≠0）與x軸交于點A（﹣1，0）和點B，與y軸交于點C（0，2），連接BC．
（1）求該拋物線的解析式和對稱軸，并寫出線段BC的中點坐標；
（2）將線段BC先向左平移2個單位長度，在向下平移m個單位長度，使點C的對應點C1恰好落在該拋物線上，求此時點C1的坐標和m的值；
（3）若點P是該拋物線上的動點，點Q是該拋物線對稱軸上的動點，當以P，Q，B，C四點為頂點的四邊形是平行四邊形時，求此時點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
課間，小明拿著老師的等腰三角板玩，不小心掉到兩墻之間，如圖．
（1）求證：△ADC≌△CEB；
（2）從三角板的刻度可知AC=25cm，請你幫小明求出砌墻磚塊的厚度a的大小（每塊磚的厚度相等）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某中學排球隊
名隊員的年齡情況如下表：
| 年齡（歲） | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 人數（人） | 1 | 2 | 5 | 4 |
則這個隊隊員年齡的眾數是（ ）
A．12歲 Ｂ．13歲 Ｃ．14歲 Ｄ．15歲
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的倒數是（ ）
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
在實數范圍內有意義，則x的取值范圍是（ ）