<ul id="60keg"></ul>

<fieldset id="60keg"></fieldset>

<fieldset id="60keg"></fieldset>

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

你一定玩過蕩秋千的游戲吧，小明在蕩秋千時發現：如圖，當秋千AB在靜止位置時，下端B離地面0.5米，當秋千蕩到AC位置時，下端C距靜止時的水平距離CD為4米，距地面2.5米，請你計算秋千AB的長．

分析：從圖中得到AB=AC，AD=AB-（2.5-0.5），根據勾股定理可求得AB的值．

解答：解：∵AB=AC，AD=AB-（2.5-0.5）=AB-2，CD=4米，
由勾股定理得AD²+CD²=AC²，
∴（AB-2）²+4²=AB²，
-4AB=-20，
解得AB=5m，
∴秋千AB的長為5m．

點評：本題利用了勾股定理求解，關鍵是運用勾股定理的數學模型解決現實世界的實際問題．

練習冊系列答案

專項訓練卷系列答案

必考知識點全程精練系列答案

初中畢業學業考試模擬試卷湖南教育出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

20、你一定玩過蹺蹺板吧！如圖是貝貝和晶晶玩蹺蹺板的示意圖，支柱OC與地面垂直，點O是橫板AB的中點，AB可以繞著點O上下轉動，當A端落地時，∠OAC=20°．
（1）橫板上下可轉動的最大角度（即∠A′OA）是多少？
（2）在上下轉動橫板的過程中，兩人上升的最大高度AA′，BB′有何數量關系？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

我們小時候都玩過蕩秋千的游戲．在夏天，我們會打開電扇，扇葉會繞著中心轉軸轉動起來．如圖，單擺上小木球會從位置A運動到位置A′．
（1）上述幾種運動是做直線運動還是做曲線運動？
（2）運動有何共同點？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•廣西模擬）你一定玩過蹺蹺板吧！如圖是小明和小剛玩蹺蹺板的示意圖，橫板繞它的中點O上下轉動，立柱OC與地面垂直．當一方著地時，另一方上升到最高點．
（1）在上下轉動橫板的過程中，兩人上升的最大高度AA′，BB′有何數量關系？為什么？
（2）若立柱OC的高為0.5米，求上升最大高度AA′的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

你一定玩過蕩秋千的游戲吧，小明在蕩秋千時發現：如圖，當秋千AB在靜止位置時，下端B離地面0.5米，當秋千蕩到AC位置時，下端C距靜止時的水平距離CD為4米，距地面2.5米，請你計算秋千AB的長．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

<ul id="ymeu2"></ul>

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學

你一定玩過蕩秋千的游戲吧，小明在蕩秋千時發現：如圖，當秋千AB在靜止位置時，下端B離地面0.5米，當秋千蕩到AC位置時，下端C距靜止時的水平距離CD為4米，距地面2.5米，請你計算秋千AB的長．