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【題目】如圖,是二次函數y=ax2+bx+c的圖象,對下列結論①ab>0,②abc>0,③ <1,其中錯誤的個數是(
A.3
B.2
C.1
D.0

【答案】C
【解析】解:∵拋物線的開口向上, ∴a>0,
∵對稱軸在y軸的右側,
∴b<0,
∴ab<0,故①錯誤;
∵拋物線和y軸的負半軸相交,
∴c<0,
∴abc>0,故②正確;
∵拋物線與x軸有兩個交點,
∴b2﹣4ac>0,
<1,故③正確;
故選C.
【考點精析】通過靈活運用二次函數圖象以及系數a、b、c的關系,掌握二次函數y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關:對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標:(0,c)即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知數軸上三點AOB表示的數分別為60,-4,動點PA出發,以每秒6個單位的速度沿數軸向左勻速運動.

1)當點P到點A的距離與點P到點B的距離相等時,點P在數軸上表示的數是

2)另一動點RB出發,以每秒4個單位的速度沿數軸向左勻速運動,若點PR同時出發,問點P運動多少時間追上點R

3)若MAP的中點,NPB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發生變化?若發生變化,請你說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線y=x+1與拋物線y=2x2相交于A、B兩點,與y軸交于點M,M、N關于x軸對稱,連接AN、BN.

(1)①求A、B的坐標;②求證:∠ANM=∠BNM;
(2)如圖2,將題中直線y=x+1變為y=kx+b(b>0),拋物線y=2x2變為y=ax2(a>0),其他條件不變,那么∠ANM=∠BNM是否仍然成立?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我市雷雷服飾有限公司生產了一款夏季服裝,通過實體商店和網上商店兩種途徑進行銷售,銷售一段時間后,該公司對這種商品的銷售情況,進行了為期30天的跟蹤調查,其中實體商店的日銷售量y1(百件)與時間t(t為整數,單位:天)的部分對應值如下表所示,網上商店的日銷售量y2(百件)與時間t(t為整數,單位:天)的部分對應值如圖所示.

時間t(天)

0

5

10

15

20

25

30

日銷售量
y1(百件)

0

25

40

45

40

25

0


(1)請你在一次函數、二次函數和反比例函數中,選擇合適的函數能反映y1與t的變化規律,并求出y1與t的函數關系式及自變量t的取值范圍;
(2)求y2與t的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在跟蹤調查的30天中,設實體商店和網上商店的日銷售總量為y(百件),求y與t的函數關系式;當t為何值時,日銷售總量y達到最大,并求出此時的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系xOy,雙曲線y(x>0)與直線ykxk的交點為點A(m,2).

(1) k的值;

(2) x>0時,直接寫出不等式kx-k ≤的解集:_

(3) 設直線ykxky軸交于點B,若Cx軸上一點,且滿足ABC的面積是4,求點C的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數y=k1x-3(k1>0)的圖象與x軸、y軸分別交于A,B兩點,

與反比例函數y=(k2>0)的圖象交于C,D兩點,作CE⊥y軸,垂足為點E,作DF⊥y軸,垂足為點F,已知CE=1.

(1) ①直接寫出點C的坐標 (k1來表示)

②k2﹣k1=   

(2) BAC的中點,求反比例函數的表達式;

(3) (2)的條件下,設點Mx軸負半軸上一點,將線段MF繞點M按順時針或逆時針方向旋轉90°得到線段MN,當點M滑動時,點N能否在反比例函數的圖象上?如果能,求出點N的坐標;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,高速公路的同一側有A、B兩城鎮,它們到高速公路所在直線MN的距離分別為AA′=2 km,BB′=4 km,且A′B′=8 km.

(1)要在高速公路上A′、B′之間建一個出口P,使A、B兩城鎮到P的距離之和最小.請在圖中畫出P的位置,并作簡單說明.

(2)求這個最短距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標系中菱形ABCD的頂點Ay軸上且點A坐標為(0,4),BCx軸正半軸上CB點右側反比例函數x>0)的圖象分別交邊ADCDEF連結BF已知BC=kAE=CFS四邊形ABFD=20,k= _________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】5個邊長為1的正方形按照如圖所示方式擺放,O1,O2,O3,O4,O5是正方形對角線的交點,那么陰影部分面積之和等于________

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