【題目】如圖①所示,直線L:y=mx+5m與x軸負(fù)半軸,y軸正半軸分別交于A、B兩點.
(1)當(dāng)OA=OB時,求點A坐標(biāo)及直線L的解析式;
(2)在(1)的條件下,如圖②所示,設(shè)Q為AB延長線上一點,作直線OQ,過A、B兩點分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=4,求BN的長;
(3)當(dāng)m取不同的值時,點B在y軸正半軸上運動,分別以OB、AB為邊,點B為直角頂點在第一、二象限內(nèi)作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,連EF交y軸于P點,如圖③.
問:當(dāng)點B在y軸正半軸上運動時,試猜想PB的長是否為定值?若是,請求出其值;若不是,說明理由.
【答案】(1);(2)
;(3)是,
【解析】
(1)由直線L解析式,求出與
的坐標(biāo),根據(jù)
,求出
的值,即可確定出直線L解析式.
(2)由,對頂角相等,且一對直角相等,利用
得到
,用對應(yīng)線段相等求長度;
(3)如圖,作軸于
點,利用
得到
,利用全等三角形對應(yīng)邊相等得到
,再利用
得到
,尋找相等線段,并進(jìn)行轉(zhuǎn)化,求
的長.
(1)∵直線L:,
∴,
由,得
,
∴直線L的解析式為:;
(2)
∴
又
∴
在△AMO與中,
,
∴,
∴,
∴,
答案是:
(3)如圖,作軸于
點,
∵為等腰直角三角形,
∴°,
∴°,
∵°,
∴,
在和
中,
,
∴,
∴,
∵為等腰直角三角形,
∴,
∴,
在和
中,
,
∴,
∴,
∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:
①無理數(shù)都是無限小數(shù);
②的算術(shù)平方根是3;
③數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng);
④平方根與立方根等于它本身的數(shù)是0和1;
⑤若點A(-2,3)與點B關(guān)于x軸對稱,則點B的坐標(biāo)是(-2,-3).
其中正確的個數(shù)是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一條線段PQ=AB,P、Q兩點分別在AC和過點A且垂直于AC的射線AX上運動,要使△ABC和△QPA全等,則AP= ______ .
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【題目】某地城管需要從甲、乙兩個倉庫向A、B兩地分別運送10噸和5噸的防寒物資,甲、乙兩倉庫分別有8噸、7噸防寒物資.從甲、乙兩倉庫運送防寒物資到A、B兩地的運費單價(元/噸)如表1,設(shè)從甲倉庫運送到A地的防寒物資為x噸(如表2).
(1)完成表2 , ;
(2)求運送的總運費y(元)與x(噸)之間的函數(shù)表達(dá)式,并直接寫出x的取值范圍;
(3)直接寫出最低總運費.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O是邊AC上一點,以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓分別交AB,AC于點E,D,在BC的延長線上取點F,使得BF=EF,EF與AC交于點G.
(1)試判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若OA=2,∠A=30°,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】如圖,在 中,
,F是 AB 延長線上一點,
,
于點 D,交 BC 于點E.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,若點 是
邊的中點,求
的度數(shù);
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接 ,作
,交
于點G,若
,
.求
的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)在百貨商場購進(jìn)了A、B兩種品牌的籃球,購買A品牌藍(lán)球花費了2400元,購買B品牌藍(lán)球花費了1950元,且購買A品牌藍(lán)球數(shù)量是購買B品牌藍(lán)球數(shù)量的2倍,已知購買一個B品牌藍(lán)球比購買一個A品牌藍(lán)球多花50元.
(1)求購買一個A品牌、一個B品牌的藍(lán)球各需多少元?
(2)該學(xué)校決定再次購進(jìn)A、B兩種品牌藍(lán)球共30個,恰逢百貨商場對兩種品牌藍(lán)球的售價進(jìn)行調(diào)整,A品牌藍(lán)球售價比第一次購買時提高了10%,B品牌藍(lán)球按第一次購買時售價的9折出售,如果這所中學(xué)此次購買A、B兩種品牌藍(lán)球的總費用不超過3200元,那么該學(xué)校此次最多可購買多少個B品牌藍(lán)球?
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