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【題目】“校園手機”現象越來越受到社會的關注,“六一”期間,記者隨機調查了某校若干名初三學生和家長對中學生帶手機現象的看法,統計整理并制作了如下兩幅統計圖.

求這次調查的家長人數,并補全條形圖;

求扇形圖中表示家長“贊成”的圓心角的度數;

若某地區共有初三學生名,請估計在這些學生中,對中學生帶手機現象持“無所謂”態度的人數約是多少?

【答案】1)這次調查的家長人數為人;補圖見解析;(2)扇形圖中表示家長“贊成”的圓心角的度數為;(3)估計在這些學生中,對中學生帶手機現象持無所謂態度的人數約為人.

【解析】

1)利用無所謂的家長的個數除以它所占的百分比即可得到所調查家長的總數,再計算出反對的家長的個數,進而補全條形統計圖;

2)用360°乘以表示“贊成”的所占的百分比得到表示“贊成”的圓心角的度數;

3)用10000乘以在樣本中持“無所謂”態度的學生家長所占的百分比即可.

解:(1()

答:這次調查的家長人數為人.

反對的家長的人數為人;

補全條形圖如圖所示:

2

答:扇形圖中表示家長贊成的圓心角的度數為

3()

答:估計在這些學生中,對中學生帶手機現象持無所謂態度的人數約為人.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,直線yx m y軸的正半軸于點A,交x軸的正半軸于點B,過點A的直線AFx軸的負半軸于點F,∠AFO=45°

1)求∠FAB的度數;

2)點 P是線段OB上一點,過點P PQOB交直線 FA于點Q,連接 BQ,取 BQ的中點C,連接APACCP,過點C CRAP于點R,設 BQ的長為dCR的長為h,求d h的函數關系式(不要求寫出自變量h的取值范圍);

3)在(2)的條件下,過點 C CEOB于點ECE AB于點D,連接 AE,∠AEC=2DAPEP=2,作線段 CD 關于直線AB的對稱線段DS,求直線PS與直線 AF的交點K的坐標.

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【題目】如圖1,ABC是等腰直角三角形,BAC= 90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BDCF成立.

1ABC繞點A逆時針旋轉θ(0°θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

2ABC繞點A逆時針旋轉45°時,如圖3,延長DB交CF于點H.

求證:BDCF;

當AB=2,AD=3時,求線段DH的長.

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【題目】小哲的姑媽經營一家花店,隨著越來越多的人喜愛“多肉植物”,姑媽也打算銷售“多肉植物”.小哲幫助姑媽針對某種“多肉植物”做了市場調查后,繪制了以下兩張圖表:

(1)如果在三月份出售這種植物,單株獲利多少元;

(2)請你運用所學知識,幫助姑媽求出在哪個月銷售這種多肉植物,單株獲利最大?(提示:單株獲利=單株售價﹣單株成本)

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【題目】將一矩形紙片放在直角坐標系中,為原點,軸上,.

1)如圖①,在上取一點,將沿折疊,使點落在邊上的點,求點的坐標;

2)如圖②,在邊上選取適當的點,將沿折疊,使點落在邊上點,過點,交點,設的坐標為,求之間的函數關系式,并直接寫出自變量的取值范圍;

3)在(2)的條件下,若,求的面積.(直接寫出結果即可)

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線BD平分EBC的中點,AEBD相交于點F,若,則BF的長為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點坐標為(1,n),拋物線與x軸的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間.則下列結論

①a-b+c>0;②3a+b=0;

③b2=4a(c-n);

④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個不相等的實數根.

其中正確結論的個數是(  )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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【題目】在抗擊新型冠狀病毒肺炎戰役中,某市黨員積極響應國家號召參加志愿者活動,為人民服務,現隨機抽查部分黨員一個月來參加志愿者活動的次數,并繪制成如下尚不完整的條形統計圖(1)和扇形統計圖(2)

1所在扇形的圓心角度數是 ,請補全 條形統計圖;

2)若從抽在的黨員中隨機選擇一位接受媒體的采訪,求該黨員一個月來參加志愿者活動次數不少于次的概率;

3)設隨機抽查的黨員一個月來參加志愿者活動次數的中位數為,若去掉一部分黨員參加志愿者活動的次數后,得到一組新數據的眾數為,當時,求最少去掉了幾名黨員參加志愿者活動的次數.

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【題目】下圖是蜘蛛結網過程示意圖,一只蜘蛛先以為起點結六條線后,再從線上某點開始按逆時針方向依次在上結網,若將各線上的結點依次記為12345678,那么第2020個結點在(

A.B.ODC.OED.

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同步練習冊答案
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