北京時(shí)間2010年10月1日長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭在位于中國(guó)四川的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)發(fā)射，把嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星成功送入太空。“嫦娥二號(hào)”所攜帶的CCD立體相機(jī)的空間分辨率小于10米，并將在距月球約100公里的軌道上繞月運(yùn)行，較“嫦娥一號(hào)”的距月球200公里高的軌道要低，也就是衛(wèi)星軌道距月球表面又近了一倍，“看得更加精細(xì)”。“200公里”用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為( )
A．2.00×102米 B．2.00×105米 C．200×103米 D．2.00×104米
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
新華社3月5日?qǐng)?bào)道，中國(guó)計(jì)劃將2014年國(guó)防預(yù)算提高12%，達(dá)到約8082億元人民幣，將8082億用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A、80.82×1010 B、8.082×103 C、8.082×1011 D、0.8082×1012
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
蕭山區(qū)教育局為了豐富初中學(xué)生的大課間活動(dòng)，要求各學(xué)校開展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。教育局就“學(xué)生體育活動(dòng)興趣愛好”的問題，隨機(jī)調(diào)查了本區(qū)的部分初中生，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成以下圖表：
 |
（1）請(qǐng)將以上圖中空缺部分補(bǔ)充完整；
（2）請(qǐng)計(jì)算出教育局共隨機(jī)調(diào)查了本區(qū)多少名初中生？并計(jì)算出這些學(xué)生中參加跳長(zhǎng)繩人數(shù)所在扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）若全區(qū)共有12000名初中生，請(qǐng)你估算出參加踢毽子的學(xué)生人數(shù)。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在同一坐標(biāo)系中，圖形a是圖形b向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的，如果圖形a中點(diǎn)A的坐標(biāo)為（4，-2），則圖形b中與點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的點(diǎn)
的坐標(biāo)為___ ____.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
2014年全國(guó)兩會(huì)在京召開，公眾最關(guān)心哪些問題？901班學(xué)生就老百姓最關(guān)注的兩會(huì)熱點(diǎn)問題，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了相應(yīng)的調(diào)查問卷。到目前為止，共有不同年齡段的2880人參與，具體情況統(tǒng)計(jì)如下：
抽取的30-35歲人群的關(guān)注情況
| 關(guān)心問題 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 收入分配 | 90 | 0.25 |
| 住房問題 | 0.15 | |
| 物價(jià)調(diào)控 | 36 | 0.1 |
| 醫(yī)療改革 | 18 | |
| 養(yǎng)老保險(xiǎn) | 0.15 | |
| 其他 | 108 | |
| 合計(jì) | 360 | 1 |
所調(diào)查的2880人年齡分布情況
 | |||
 | |||
（1）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)表中遺漏的數(shù)據(jù)補(bǔ)上；
（2）扇形圖中表示30-35歲的扇形的圓心角是多少度？
（3）在參加調(diào)查的30-35歲段中隨機(jī)抽取一人，關(guān)心物價(jià)調(diào)控或醫(yī)療改革的概率是多少？
（4）從上表中，你還能獲得其它的信息嗎?（寫出一條即可）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
一個(gè)正偶數(shù)的算術(shù)平方根是
，那么與這個(gè)正偶數(shù)相鄰的下一個(gè)正偶數(shù)的算術(shù)平方根（ ）。
Ａ．
Ｂ．
Ｃ． 
Ｄ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ度，并使各邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的n倍得△AB′ C′ ，即如圖①，∠BAB′ ＝θ，
，我們將這種變換記為[θ，n] ．如圖②，在△DEF中，∠DFE=90°，將△DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)，作變換[60°,n]得△DE′F′，如果點(diǎn)E、F、F′恰好在同一直線上，那么n= ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
學(xué)校大門出口處有一自動(dòng)感應(yīng)欄桿，點(diǎn)
是欄桿轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn)，當(dāng)車輛經(jīng)過時(shí)，欄桿AE會(huì)自動(dòng)升起，某天早上，欄桿發(fā)生故障，在某個(gè)位置突然卡住，這時(shí)測(cè)得欄桿升起的角度
，已知
⊥
，支架AB高1.2米，大門BC打開的寬度為2米，以下哪輛車可以通過（欄桿寬度，汽車反光鏡忽略不計(jì)） ( )
A.寶馬Z4（
） B.奇瑞QQ（
)
B.大眾朗逸（
)D.奧迪A4（
）
（參考數(shù)據(jù)：sin 37° ≈ 0.60，cos 37° ≈ 0.80，tan 37° ≈ 0.75．車輛尺寸：
）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在平行四邊形ABCD中，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）
|
| A． | ∠1=∠2 | B． | ∠BAD=∠BCD | C． | AB=CD | D． | AC=BC |
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