【題目】為了解某市4萬名學生平均每天讀書的時間，請你運用所學的統計知識，將統計的主要
步驟進行排序：①從4萬名學生中隨機抽取400名學生,調查他們平均每天讀書的時間；②分析數據；③得出結論，提出建議；④利用統計圖表將收集的數據整理和表示.合理的排序是_______ (只填序號)
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】列方程解應用題：
甲、乙兩人同時從相距25千米的A地去B 地，甲騎車乙步行，甲的速度是乙的速度的3倍，甲到達B地停留40分鐘，然后從B地返回A地，在途中遇見乙，這時距他們出發的時間恰好3小時，求兩人的速度各是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系xOy中，給出如下定義：
對于⊙C及⊙C外一點P，M，N是⊙C上兩點，當∠MPN最大時，稱∠MPN為點P關于⊙C的“視角”．
（1）如圖，⊙O的半徑為1，
①已知點A（0，2），畫出點A關于⊙O的“視角”；
若點P在直線x = 2上，則點P關于⊙O的最大“視角”的度數 ；
②在第一象限內有一點B（m，m），點B關于⊙O的“視角”為60°，求點B的坐標；
③若點P在直線
上，且點P關于⊙O的“視角”大于60°，求點P的橫坐標
的取值范圍．
（2）⊙C的圓心在x軸上，半徑為1，點E的坐標為（0，1），點F的坐標為（0，-1），若線段EF上所有的點關于⊙C的“視角”都小于120°，直接寫出點C的橫坐標
的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某班組織去方特參加秋季社會實踐活動，其中第一小組有x人，第二小組的人數比第一小組人數的
少30人，如果從第二小組調出10人到第一小組，那么：
（1）兩個小組共有多少人？
（2）調動后，第一小組的人數比第二小組多多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，將矩形ABCD沿線段AF折疊，使點D落在BC邊的點E處，過點E作EG∥CD交AF于點G，連接DG.
（1）求證：△AGE≌△AGD
（2）探究線段EG、GF、AF之間的數量關系，并說明理由；
（3）若AG=6，EG=2
，求BE的長.
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