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【題目】如果一個多邊形的各邊都相等,且各內角也都相等,那么這個多邊形就叫做正多邊形,如圖,就是一組正多邊形,觀察每個正多邊形中的變化情況,解答下列問題.

(1)將下面的表格補充完整:

(2)根據規律,是否存在一個正n邊形,使其中的?若存在,直接寫出的值;若不存在,請說明理由.

(3)根據規律,是否存在一個正n邊形,使其中的?若存在,直接寫出的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1) 填表見解析;(2) ;(3)不存在,理由見解析.

【解析】1)根據計算、觀察,可發現規律:正n邊形中的∠α=()°;

(2)根據)°=20°可求出n的值;

(3)根據正n邊形中的∠α=()°,可得答案.

1) 填表如下:

正多邊形的邊數

3

4

5

6

……

18

α的度數

60°

45°

36°

30°

……

10°

(2))°=20°,

(3)不存在,理由如下:

假設存在正 邊形使得 ,得

解得:,又 是正整數,

所以不存在正 邊形使得

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知abc分別是ABC的三邊長且滿足2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2ABC( )

A. 等腰三角形 B. 等腰直角三角形

C. 直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形

【答案】B

【解析】解析:∵2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c24a4-4a2c2+c4+4b4-4b2c2+c4=0

2a2-c22+2b2-c22=02a2-c2=02b2-c2=0

c=2ac=2b

a=b,且a2+b2=c2

∴△ABC為等腰直角三角形.

故選B.

型】單選題
束】
11

【題目】將圖1中陰影部分的小長方形變換到圖2的位置,你能根據兩個圖形的面積關系得到的數學公式是_____.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,以菱形ABCD對角線交點為坐標原點,建立平面直角坐標系,A、B兩點的坐標分別為(﹣2 ,0)、(0,﹣ ),直線DE⊥DC交AC于E,動點P從點A出發,以每秒2個單位的速度沿著A→D→C的路線向終點C勻速運動,設△PDE的面積為S(S≠0),點P的運動時間為t秒.

(1)求直線DE的解析式;
(2)求S與t之間的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)當t為何值時,∠EPD+∠DCB=90°?并求出此時直線BP與直線AC所夾銳角的正切值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在 ABC 中,∠C=90°,DBBC 于點 ,分別以點 D 和點 為圓心,以大于 的長為半徑作弧,兩弧相交于點 E 和點 ,作直線 EF,延長 AB 于點 ,連接 DG,下面是說明 ∠A=∠D 的說理過程,請把下面的說理過程補充完整:

因為 DBBC(已知),

所以 DBC=90°( )

因為 C=90°(已知),

所以 DBC=C(等量代換),

所以 DBAC ( )

所以 (兩直線平行,同位角相等);

由作圖法可知:直線 EF 是線段 DB ( )

所以 GD=GB,線段 (上的點到線段兩端點的距離相等),

所以 ( ) ,因為 A=1(已知),

所以 A=D(等量代換).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】云南地區地震發生后,市政府籌集了必需物資120噸打算運往災區,現有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運載能力和運費如下表所示:(假設每輛車均滿載)

(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?

(2)為了節省運費,市政府打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛數為14輛,你能求出這三種車型分別有多少輛嗎?此時的運費又是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點E是正方形ABCD對角線AC上一點,EFABEGBC,垂足分別為FG,若正方形ABCD的周長是40cm.

(1)求證:四邊形BFEG是矩形;

(2)求四邊形EFBG的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數y= 與一次函數y=ax+b的圖象交于點A(2,2)、B( ,n).
(1)求這兩個函數解析式;
(2)將一次函數y=ax+b的圖象沿y軸向下平移m個單位,使平移后的圖象與反比例函數y= 的圖象有且只有一個交點,求m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖,在矩形ABCD中,E,F為BC上兩點,且BE=CF,連接AF,DE交于點O.

求證:(1)△ABF≌△DCE;

(2)△AOD是等腰三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標系xOy中的點A給出如下定義:若存在點B(不與點A重合,且直線AB不與坐標軸平行或重合),過點A作直線mx軸,過點B作直線ny軸,直線mn相交于點C.當線段ACBC的長度相等時,稱點B為點A 的等距點,稱三角形ABC的面積為點A的等距面積. 例如:如圖,點A(2,1),點B(5,4),因為AC= BC=3,所以B為點A 的等距點,此時點A的等距面積為.

(1)點A的坐標是(0,1),在點B1(-1,0),B2(2,3),B3(-1,-1)中,點A 的等距點為________________.

(2)點A的坐標是(-3,1),點A的等距點B在第三象限,

若點B的坐標是,求此時點A的等距面積;

若點A的等距面積不小于,求此時點B的橫坐標t的取值范圍.

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