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【題目】如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,某同學為了探究這兩個角的關系,畫出來以下兩個不同的圖形,請你根據圖形完成以下問題:

1)如圖1,如果ABCDBEDF,那么∠1與∠2的關系是   

如圖2,如果ABCDBEDF,那么∠1與∠2的關系是   

2)根據(1)的探究過程,我們可以得到結論:如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角的關系是   

3)利用結論解決問題:如果有兩個角的兩邊分別平行,且一個角比另一個角的3倍少40°,則這兩個角分別是多少度?

【答案】1)相等,互補;(2)相等或互補;(320°,20°或55°,125°.

【解析】

1)根據平行線的性質推出即可;
2)根據(1)的結論得出即可;
3)先得出方程,再求出方程的解即可.

解:(1)∵ABCDBEDF

∴∠1=∠3,∠2=∠3

∴∠1=∠2

即∠1與∠2的關系是相等,

2中∵ABCDBEDF

∴∠1=∠3,∠2+3180°

∴∠1+2180°

即∠1與∠2的關系是互補,

故答案為:相等,互補;

2)如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角的關系是相等或互補,故答案為:相等或互補;

3)設兩個角為x°2x°40°

∵有兩個角的兩邊分別平行,且一個角比另一個角的3倍少40°

x3x40x+3x40180

解得:x20x55

即這兩個角為20°20°55°125°

練習冊系列答案
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1)放入一個小球水面升高______cm,放入一個大球水面升高______cm

2)如果要使水面上升到50cm,應放入大球、小球各多少個?

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(2)若使長方形的長寬之比為3:2,小麗能用這塊紙片裁處符合要求的紙片嗎?若能,請幫小麗設計一種裁剪方案,若不能,請簡要說明理由.

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(1)將□ABCD紙片按圖2的方式折疊成一個疊合矩形AEFG,則操作形成的折痕分別是線段;S矩形AEFG:S□ABCD=
(2)ABCD紙片還可以按圖3的方式折疊成一個疊合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的長.
(3)如圖4,四邊形ABCD紙片滿足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10.小明把該紙片折疊,得到疊合正方形.請你幫助畫出疊合正方形的示意圖,并求出AD,BC的長.

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【題目】解方程(組)

13x2x2

22x+3)﹣7x52x1);

3

4

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A. ①②③B. ①③C. ①④ D. ①②③④

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【題目】如圖,已知反比例函數 的圖象與一次函數 的圖象交于點A(1,4)、點B(-4,n).

(1)求 的值;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出一次函數值大于反比例函數值的自變量 的取值范圍.

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【題目】1)(閱讀理解)

如圖(1),ADABC的中線,作ABC的高AH

ADABC的中線

BDCD

SABDBDAHSACDCDAH

SABD   SACD(填:<或>或=)

2)(結論拓展)

ABC中,DBC邊上一點,若,則   

3)(結論應用)

如圖(3),請你將ABC分成4個面積相等的三角形(畫出分割線即可)

如圖(4),BEABC的中線,FAB邊上一點,連接CFBE于點O,若,則   .說明你的理由

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(2)如圖,點F ABC 的邊 BC 延長線上一點.DFAB,A=30°,F=40°,求∠ACF 的度數.

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同步練習冊答案
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