【題目】小明和小紅在一起玩數學小游戲,他們規定:a*b=a2﹣2ab+b2; =a+b﹣c;
=ad﹣bc. 請你和他們一起按規定計算:
(1)2*(﹣5)的值;
(2)
(3) .
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【題目】某學習小組在“世界讀書日”這次統計了本組5名同學在上學期閱讀課外書籍的冊數,數據是18,x,15,16,13,若這組數據的平均數為16,則這組數據的中位數是 .
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【題目】下列四個生產生活現象,可以用基本事實“兩點之間,線段最短”來解釋的是( )
A. 用兩個釘子就可以把木條固定在墻上
B. 植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線
C. 打靶的時候,眼睛要與槍上的準星、靶心在同一條直線上
D. 從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB來架設
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【題目】小華通過學習函數發現:若二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經過點(x1,y1),(x2,y2) (x1 <x2),若y1y2<0,則方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個根x0的取值范圍是x1<x0<x2,請你類比此方法推斷方程x3+x-1=0的實數根x0所在范圍為
A. B.
C.
D.
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【題目】在植樹節到來之際,某小區計劃購進A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元.
(1)若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,問購進A、B兩種樹苗各多少棵?
(2)若購買B種樹苗的數量少于A種樹苗的數量,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.
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【題目】計算:
(1)5+(﹣ )﹣3﹣(+
);
(2)﹣|﹣5|×(﹣12)﹣4÷(﹣ )2;
(3)99 ×(﹣72)(用簡便方法計算);
(4)2(a﹣2b)﹣3(2a﹣b).
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【題目】小王購買了一套經濟適用房,他準備將地面鋪上地磚,地面結構如圖所示.請根據圖中的數據(單位:m),解答下列問題:
(1)用含x、y的代數式表示地面總面積;
(2)若x=5,y= ,鋪1m2地磚的平均費用為80元,那么鋪地磚的總費用為多少元?
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【題目】為了解學生零花錢的使用情況,校團委隨機調查了本校部分學生每人一周的零花錢數額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統計圖(部分未完成).請根據圖中信息,回答下列問題:
(1)校團委隨機調查了多少學生?請你補全條形統計圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調查的學生每人一周零花錢數額的中位數是多少元?
(3)為捐助貧困山區兒童學習,全校1000名學生每人自發地捐出一周的零花錢.請估算全校學生共捐款多少元?
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