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甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設甲班植樹的總量為(棵),乙班植樹的總量為(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計時)為(時),分別與之間的部分函數圖象如圖9所示.

(1)當0≤x≤6時,分別求之間的函數關系式;

(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,通過計算說明,當時,甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過棵.

 

 

(1)

(2)略

解析:解:(1)設, ∵它的圖象過點(6,120)

       ∴       …………………………………………………………1分

       ∴ ………………………………………………………………2分

時, ………………………………………………………3分

,∵它的圖象過點(0,30)和(3,60)

      ∴………………………………………………………………4分

      解之得  ……………………………………………………………5分

      ∴……………………………………………………………6分

(2)當時, , ………………………………………7分

∴當時,甲、乙兩班植樹的總量之和能超過260棵…………………8分

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

某部隊甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設甲班植樹的總量為y(棵),乙班植樹的總量為y(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計時)為x(時).y、y分別與x之間的部分函數圖象如圖所示.
(1)當0≤x≤6時,分別求y、y與x之間的函數關系式.
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,通過計算說明,當x=8時,甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過260棵?
(3)如果6個小時后,甲班保持前6個小時的工作效率,乙班通過增加人數,提高了工作效率,這精英家教網樣繼續植樹2小時,活動結束.當x=8時,兩班之間植樹的總量相差20棵,求乙班增加人數后平均每小時植樹多少棵?

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網某部隊甲、乙兩班參加植樹活動、乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹、設甲班植樹的總量為y(棵),乙班植樹的總量為y(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計時)為x(時),y、y分別與x之間的部分函數圖象如圖所示.
(1)當0≤x≤6時,分別求y、y與x之間的函數關系式;
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,通過計算說明,當x=8時,甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過260棵?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設甲班植樹的總量為y(棵),乙班植樹的總量為y(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計時)為x(時),y、y分別與x之間的部分函數圖象如圖所示.
(1)當0≤x≤6時,求出y、y與x之間的函數關系式.
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,計算當x=8時,甲、乙兩班共植樹多少棵?

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科目:初中數學 來源:2009年全國中考數學試題匯編《一次函數》(05)(解析版) 題型:解答題

(2009•長春)某部隊甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設甲班植樹的總量為y(棵),乙班植樹的總量為y(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計時)為x(時).y、y分別與x之間的部分函數圖象如圖所示.
(1)當0≤x≤6時,分別求y、y與x之間的函數關系式.
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,通過計算說明,當x=8時,甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過260棵?
(3)如果6個小時后,甲班保持前6個小時的工作效率,乙班通過增加人數,提高了工作效率,這樣繼續植樹2小時,活動結束.當x=8時,兩班之間植樹的總量相差20棵,求乙班增加人數后平均每小時植樹多少棵?

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科目:初中數學 來源:2009年初中畢業升學考試(吉林長春卷)數學(解析版) 題型:解答題

某部隊甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設甲班植樹的總量為y(棵),乙班植樹的總量為y(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計時)為x(時).y、y分別與x之間的部分函數圖象如圖所示.

(1)當0≤x≤6時,分別求y、y與x之間的函數關系式.

(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,通過計算說明,當x=8時,甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過260棵.

(3)如果6個小時后,甲班保持前6個小時的工作效率,乙班通過增加人數,提高了工作效率,這樣繼續植樹2小時,活動結束.當x=8時,兩班之間植樹的總量相差20棵,求乙班增加人數后平均每小時植樹多少棵.

 

 

 

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