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【題目】某中學七年級有350名師生需要租車去野外進行拓展訓練,現有AB兩種類型號的車可供選擇,已知1A型車和2B型車可載110人,2A型車和1B型車可載100人。

1AB型車每輛可分別載多少人?

2)要始每輛車都恰好坐滿且正好運完這些師生,請問你有哪幾種設計租車方案,請一一列舉出來。

【答案】1)每輛A型車可載學生30人,每輛B型車可載學生40人;(2)有三種設計租車方案:方案一,租A型車9輛,租B型車2輛;方案二,租A型車5輛,租B型車5輛;方案三,租A型車1輛,租B型車8輛.

【解析】

1)設每輛A型車可載學生x人,每輛B型車可載學生y人,根據“2A型車和1B型車可載100人;1A型車和2B型車可載110,即可得出關于xy的二元一次方程組,解之即可得出結論;

2)設租A型車m輛,租B型車n輛,根據總人數=30×租用A型車的數量+40×租用B型車的數量,即可得出關于mn的二元一次方程,結合mn均為正整數即可得出各租車方案.

解:(1)設每輛A型車可載學生x人,每輛B型車可載學生y人,
依題意,得:
解得:
答:每輛A型車可載學生30人,每輛B型車可載學生40人;

2)設租A型車m輛,租B型車n輛,
依題意,得:30m+40n=350
解得:m=
mn均為正整數,

∴有三種設計租車方案:方案一,租A型車9輛,租B型車2:;方案二,租A型車5輛,租B型車5輛;方案三,租A型車1輛,租B型車8輛.

答:(1)每輛A型車可載學生30人,每輛B型車可載學生40人;(2)有三種設計租車方案:方案一,租A型車9輛,租B型車2輛;方案二,租A型車5輛,租B型車5輛;方案三,租A型車1輛,租B型車8輛.

練習冊系列答案
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【題目】如圖要使平行四邊形ABCD成為菱形需添加的條件是(  )

A. AC=BD B. ∠1=∠2 C. ABC=90° D. ∠1=90°

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線分別交x軸,y軸于AB兩點,點A關于原點O的對稱點為點D,點C在第一象限,且四邊形ABCD為平行四邊形.

1)在圖①中,畫出平行四邊形ABCD,并直接寫出CD兩點的坐標;

2)動點P從點C出發,沿線段CB以每秒1個單位的速度向終點B運動;同時,動點Q從點A出發,沿線段AD以每秒1個單位的速度向終點D運動,設點P運動的時間為t秒.

①若△POQ的面積為3,求t的值;

②點O關于B點的對稱點為M,點C關于x軸的對稱點為N,過點PPHx軸,問MP+PH+NH是否有最小值,如果有求出相應的點P的坐標;如果沒有,請說明理由.

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【題目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點MN分別在邊ABCD上,直線MN交矩形對角線 AC于點E,將AME沿直線MN翻折,點A落在點P處,且點P在射線CB.

(1)如圖1,當EPBC時,求CN的長;

(2) 如圖2,當EPAC時,求AM的長;

(3) 請寫出線段CP的長的取值范圍,及當CP的長最大時MN的長.

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【題目】拋物線經過點A0),B0),且與y軸相交于點C

1求這條拋物線的表達式

2)求∠ACB的度數;

3設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側,點E在線段AC上,且DEAC,當DCEAOC相似時,求點D的坐標.

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【題目】如圖,在中,DAC的中點,過點A作直線,過點D的直線EFBC的延長線于點E,交直線l于點F,連接AECF

1)求證:①;②

2)若,試判斷四邊形AFCE是什么特殊四邊形,并證明你的結論;

3)若,探索:是否存在這樣的能使四邊形AFCE成為正方形?若能,求出滿足條件時的的度數;若不能,請說明理由.

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【題目】學校田徑運動會快要舉行了,小剛用自己積攢的零花錢買了一雙運動鞋,順便想研究一下鞋碼與腳的大小之間的關系,于是,小剛回家量了一下媽媽36碼的鞋子,內長是23cm;量了爸爸42碼的鞋子,內長是26cm;又量了自己剛買的鞋子,內長是24.5cm;然后,又看了看自己所買的鞋的鞋碼,可是怎么也搞不懂一雙鞋子的鞋碼與其內長到底是什么關系,帶著這個問題小剛去問數學老師,數學老師說:設鞋內長是xcm,這鞋子的號碼是y,那么yx的一次函數,請你寫出這個一次函數關系式,并算一算小剛買了鞋是多少碼?

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【題目】如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點ADE在同一條直線上,BCAE相交于點O,連接BE,若∠CAB=CBA=CDE=CED=50°。

1)求證:AD=BE

2)求∠AEB。  

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【題目】某學校為了增強學生體質,決定開設以下體育課外活動項目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統計圖,

請回答下列問題:

1)這次被調查的學生共有多少人?

2)請你將條形統計圖(2)補充完整;

3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現優秀,現決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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