【題目】由四舍五入法得到的近似數8.8×103 , 下列說法中正確的是( )
A.精確到十分位,有2個有效數字
B.精確到個位,有2個有效數字
C.精確到百位,有2個有效數字
D.精確到千位,有4個有效數字
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】生物學家發現一種病毒的長度約為0.00000403mm,數0.00000403用科學記數法表示為( )
A. 4.03×10﹣7 B. 4.03×10﹣6 C. 40.3×10﹣8 D. 430×10﹣9
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級500名學生對“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機抽取了50名學生進行調查,在這次調查中,樣本是( )
A. 500名學生 B. 所抽取的50名學生對“世界讀書日”的知曉情況
C. 50名學生 D. 每一名學生對“世界讀書日”的知曉情況
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點P′是由點P(2,3)先向右平移3個單位,再向下平移2個單位得到的,則點P′的坐標是( 。
A. (5,5) B. (﹣1,1) C. (5,1) D. (﹣1,5)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,頂點A,C分別在坐標軸上,頂點B的坐標為,過點D和E的直線分別與AB,BC交于點M,N。
(1)、求直線DE的解析式和點M的坐標;
(2)、若反比例函數y=的圖象經過點M,求該反比例函數的解析式,并通過計算判斷點N是否在該函數的圖象上;
(3)、若反比例函數的圖象與△MNB有公共點,請直接寫出m的取值范圍。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC內有一點D,AD=5,BD=6,CD=4,將△ABD繞A點逆時針旋轉,使AB與AC重合,點D旋轉至點E,求∠CDE的余弦值.
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