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【題目】某市為了鼓勵居民節約用水,決定實行兩級收費制度.若每月用水量不超過14噸(含14噸),則每噸按政府補貼優惠價m元收費;若每月用水量超過14噸,則超過部分每噸按市場價n元收費.小明家3月份用水20噸,交水費49元;4月份用水18噸,交水費42元.
(1)求每噸水的政府補貼優惠價和市場價分別是多少?
(2)設每月用水量為x噸,應交水費為y元,請寫出y與x之間的函數關系式;
(3)小明家5月份用水26噸,則他家應交水費多少元?

【答案】
(1)

解:設每噸水的政府補貼優惠價為m元,市場調節價為n元.

解得:

答:每噸水的政府補貼優惠價2元,市場調節價為3.5元


(2)

解:當0≤x≤14時,y=2x;

當x>14時,y=14×2+(x﹣14)×3.5=3.5x﹣21,

故所求函數關系式為:y=


(3)

解:∵26>14,

∴小英家5月份水費為3.5×26﹣21=69元,

答:小英家5月份水費69噸


【解析】(1)設每噸水的政府補貼優惠價為m元,市場調節價為n元,根據題意列出方程組,求解此方程組即可;(2)根據用水量分別求出在兩個不同的范圍內y與x之間的函數關系,注意自變量的取值范圍;(3)根據小英家5月份用水26噸,判斷其在哪個范圍內,代入相應的函數關系式求值即可.本題考查了一次函數的應用、二元一次方程組的解法,特別是在求一次函數的解析式時,此函數是一個分段函數,同時應注意自變量的取值范圍.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是長方體紙盒的平面展開圖,設 AB=x cm,若 AD =4x cm,AN=3x cm.

(1)求長方形 DEFG 的周長與長方形 ABMN 的周長(用字母 x 進行表示);

(2)若長方形 DEFG 的周長比長方形 ABMN 的周長少 8cm,求 x 的值;

(3)在第(2)問的條件下,求原長方體紙盒的容積.

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【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y= (x>0)的圖象交于A(2,﹣1),B( ,n)兩點,直線y=2與y軸交于點C.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)求△ABC的面積.

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【題目】分類討論是一種重要的數學方法,如在化簡|a|時,可以這樣分類:當a>0時,|a|=a;當a=0時,|a|=0;當a<0時,|a|=﹣a.用這種方法解決下列問題:

(1)a=5時,求的值.

(2)a=﹣2時,求的值.

(3)若有理數a不等于零,求的值.

(4)若有理數a、b均不等于零,試求+的值.

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【題目】為了進行資源的再利用,學校準備針對庫存的桌椅進行維修,現有甲、乙兩木工組,甲每天修桌凳14 套,乙每天比甲多7套,甲單獨修完這些桌凳比乙單獨修完多用20天.學校每天付甲組80元修理費,付乙組120元修理費.

(1)請問學校庫存多少套桌凳?

(2)在修理過程中,學校要派一名工人進行質量監督,學校負擔他每天10元生活補助費,現有三種修理方案:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③甲、乙合作同時修理.你選哪種方案,為什么?

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【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB為直角,OA=6,OB=8,半徑為2的動圓圓心Q從點O出發,沿著OA方向以1個單位長度/秒的速度勻速運動,同時動點P從點A出發,沿著AB方向也以1個單位長度/秒的速度勻速運動,設運動時間為t秒(0<t≤5)以P為圓心,PA長為半徑的⊙P與AB、OA的另一個交點分別為C、D,連結CD、QC.
(1)當t為何值時,點Q與點D重合?
(2)當⊙Q經過點A時,求⊙P被OB截得的弦長.
(3)若⊙P與線段QC只有一個公共點,求t的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=ax2﹣bx﹣2(a≠0)的圖象的頂點在第四象限,且過點(﹣1,0),當a﹣b為整數時,ab的值為(  )
A.或1
B.或1
C.
D.

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【題目】一次函數y=﹣x+1的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,以AB為邊在第一象限內做等邊ABC

(1)求ABC的面積和點C的坐標;

(2)如果在第二象限內有一點P(a,),試用含a的代數式表示四邊形ABPO的面積.

(3)在x軸上是否存在點M,使MAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網格線運動.它從A處出發去看望B、C、D處的其它甲蟲,規定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從AB記為:A→B(+1,+4),從BA記為:B→A(-1,-4),其中第一個數表示左右方向,第二個數表示上下方向.

(1)圖中A→C( ),B→C( ),C→ (+1, );

(2)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),請在圖中標出P的位置;

(3)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請計算該甲蟲走過的路程;

(4)若圖中另有兩個格點M、N,且M→A(3-a,b-4),M→N(5-a,b-2),則N→A應記為什么?

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