(1)若行走的速度為3.5千米／時, 則行走的路程是________千米;
(2)若行走的路程為10千米, 則行走的速度是_________千米／時.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
關(guān)系，觀察圖象并回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型：044
學(xué)生甲每小時走3千米，出發(fā)1.5小時后，學(xué)生乙以每小時4.5千米的速度沿原路追趕甲．設(shè)乙行走的時間為t小時．
(1)寫出甲、乙兩學(xué)生每人所走的路程s，
與時間t的關(guān)系式；
(2)在同一直角坐標(biāo)系中作出它們的圖像；
(3)求出兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)，并解釋該坐標(biāo)的實際意義．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年重慶萬州巖口復(fù)興學(xué)校九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
今年5月10日，《重慶日報》刊登了一篇名為“重慶八中——用閱讀的力量行走世界”的文章，報道了我校開展閱讀教育的基本情況，文章同時被人民網(wǎng)、中國日報網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載.校文學(xué)社為了了解我校初三年級學(xué)生每周在閱覽室閱讀的時間，采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分為“1小時以內(nèi)”、“1小時～2小時”、“2小時～3小時”、“3小時～4小時”和“4小時以上”五個等級，分別用A、B、C、D、E表示，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.由圖中所給出的信息解答下列問題：
（1）校文學(xué)社共調(diào)查了_______名初三年級的同學(xué)，請將不完整的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（2）估計該年級2000名學(xué)生中，每周在閱覽室閱讀的時間為“1小時～2小時”的有____人；
（3）在此次調(diào)查活動中，初三年級甲班、乙班各有2人每周在閱覽室閱讀的時間都是4小時以上，報社記者想從中任選2人采訪.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人均來自甲班的概率.
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