學生甲每小時走3千米,出發1.5小時后,學生乙以每小時4.5千米的速度沿原路追趕甲.設乙行走的時間為t小時.
(1)寫出甲、乙兩學生每人所走的路程s,與時間t的關系式;
(2)在同一直角坐標系中作出它們的圖像;
(3)求出兩條直線的交點坐標,并解釋該坐標的實際意義.
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:013
A.–
=20
B.
–
=20
C. –
=
D.–
=
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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