【題目】關(guān)于x的一元二次方程（a﹣1）x2+x+a2﹣1=0的一個(gè)根是0，則a的值是（ ）
A．﹣1 B．1 C．1或﹣1 D．﹣1或0
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將拋物線y=x2﹣2x+3向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的拋物線的解析式為（ ）
A. y=（x﹣1）2+4 B. y=（x﹣4）2+4 C. y=（x+2）2+6 D. y=（x﹣4）2+6
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某批發(fā)商以40元/千克的價(jià)格購(gòu)入了某種水果500千克．據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)，該種水果的售價(jià)y（元/千克）與保存時(shí)間x（天）的函數(shù)關(guān)系為y=60+2x，但保存這批水果平均每天將損耗10千克，且最多能保存8天．另外，批發(fā)商保存該批水果每天還需40元的費(fèi)用．
（1）若批發(fā)商保存1天后將該批水果一次性賣(mài)出，則賣(mài)出時(shí)水果的售價(jià)為 （元/千克），獲得的總利潤(rùn)為 （元）；
（2）設(shè)批發(fā)商將這批水果保存x天后一次性賣(mài)出，試求批發(fā)商所獲得的總利潤(rùn)w（元）與保存時(shí)間x（天）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）求批發(fā)商經(jīng)營(yíng)這批水果所能獲得的最大利潤(rùn)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某地教育系統(tǒng)為了解本地區(qū)30000名初中生的體重情況，從中隨機(jī)抽取了500名初中生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．30000名初中生是總體
B．500名初中生是總體的一個(gè)樣本
C．500名初中生是樣本容量
D．每名初中生的體重是個(gè)體
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【題目】一種面粉的質(zhì)量標(biāo)識(shí)為“50±0.25千克”，則下列面粉中合格的是（ ）
A．50.30千克 B．49.51千克 C．49.80千克 D．50.70千克
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某商店在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高50元作零售價(jià)銷(xiāo)售，商店又以8折（即售價(jià)的80%）的價(jià)格開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，這時(shí)一件商品所獲利潤(rùn)為20元，則該商品進(jìn)價(jià)為 元．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元，已知第一季度的總營(yíng)業(yè)額共1000萬(wàn)元，如果平均每月增長(zhǎng)率為x，則由題意列方程應(yīng)為（ ）
A．200（1+x）2=1000
B．200+200×2x=1000
C．200+200×3x=1000
D．200[1+（1+x）+（1+x）2]=1000
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