科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，身高為xcm的1號同學與身高為ycm的2號同學站在一起時，如果用一個不等式來表示他們的身高關系，則這個式子可以表示成x y（用“＞”或“＜”填空）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，∠BAC的角平分線AD交BC于E，交△ABC的外接圓⊙O于D．
（1）求證：△ABE∽△ADC；
（2）請連接BD，OB，OC，OD，且OD交BC于點F，若點F恰好是OD的中點．求證：四邊形OBDC是菱形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，BD是矩形ABCD的一條對角線．
（1）作BD的垂直平分線EF，分別交AD、BC于點E、F，垂足為點O．（要求用尺規左圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；
（2）求證：DE=BF．
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙兩支儀仗隊的隊員人數相同，平均身高相同，身高的方差分別為S2甲=0.9，S2乙=1.1，則甲、乙兩支儀仗隊的隊員身高更整齊的是 （填“甲”或“乙”）．
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都相同）在看不見的情況下隨機摸出兩只襪子，他們恰好同色的概率是＿＿＿＿．