如圖，已知函數y=ax+b和y=kx的圖象交于點P，則根據圖象可得，關于x、y的二元一次方程組
的解是（ ）
A．
B．
C．
D．
C【考點】一次函數與二元一次方程（組）．
【分析】由圖可知：兩個一次函數的交點坐標為（﹣3，1）；那么交點坐標同時滿足兩個函數的解析式，而所求的方程組正好是由兩個函數的解析式所構成，因此兩函數的交點坐標即為方程組的解．
【解答】解：函數y=ax+b和y=kx的圖象交于點P（﹣3，1），
即x=﹣3，y=1同時滿足兩個一次函數的解析式．
所以關于x，y的方程組
的解是
．
故選C．
【點評】本題考查了一次函數與二元一次方程組，方程組的解就是使方程組中兩個方程同時成立的一對未知數的值，而這一對未知數的值也同時滿足兩個相應的一次函數式，因此方程組的解就是兩個相應的一次函數圖象的交點坐標．
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單元加期末復習先鋒大考卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙兩名同學某學期的四次數學測試成績（單位：分）如下表：
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
| 甲 | 87 | 95 | 85 | 93 |
| 乙 | 80 | 80 | 90 | 90 |
據上表計算，甲、乙兩名同學四次數學測試成績的方差分別為S甲2=17、S乙2=25，下列說法正確的是（ ）
A．甲同學四次數學測試成績的平均數是89分
B．甲同學四次數學測試成績的中位數是90分
C．乙同學四次數學測試成績的眾數是80分
D．乙同學四次數學測試成績較穩定
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，下列條件中：(1)∠B＋∠BCD＝180°；(2)∠1＝∠2；
(3)∠3＝∠4；(4)∠B＝∠5；能判定AB//CD的條件個數有( )
A．1 B．2
C．3 D．4
 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
某商店銷售一種襯衫，四月份的營業額為5000元；為了擴大銷售，在五月份將每件襯衫按原價的8折銷售，結果銷售量比四月份增加了40件，營業額比四月份增加了600元。求四月份每件襯衫的售價。
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙兩名同學某學期的四次數學測試成績（單位：分）如下表：
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
| 甲 | 87 | 95 | 85 | 93 |
| 乙 | 80 | 80 | 90 | 90 |
據上表計算，甲、乙兩名同學四次數學測試成績的方差分別為S甲2=17、S乙2=25，下列說法正確的是（ ）
A．甲同學四次數學測試成績的平均數是89分
B．甲同學四次數學測試成績的中位數是90分
C．乙同學四次數學測試成績的眾數是80分
D．乙同學四次數學測試成績較穩定
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科目：初中數學 來源： 題型：
閱讀與思考：
整式乘法與因式分解是方向相反的變形
由（x+p）（x+q）=x2+（p+q）x+pq得，x2+（p+q）x+pq=（x+p）（x+q）；
利用這個式子可以將某些二次項系數是1的二次三項式分解因式，
例如：將式子x2+3x+2分解因式．
分析：這個式子的常數項2=1×2，一次項系數3=1+2，所以x2+3x+2=x2+（1+2）x+1×2．
解：x2+3x+2=（x+1）（x+2）
請仿照上面的方法，解答下列問題
（1）分解因式：x2+7x﹣18=
啟發應用
（2）利用因式分解法解方程：x2﹣6x+8=0；
（3）填空：若x2+px﹣8可分解為兩個一次因式的積，則整數p的所有可能值是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
隨著社會經濟的發展，汽車逐漸走入平常百姓家．某數學興趣小組隨機抽取了我市某單位部分職工進行調查，對職工購車情況分4類（A：車價40萬元以上；B：車價在20﹣40萬元；C：車價在20萬元以下；D：暫時未購車）進行了統計，并將統計結果繪制成以下條形統計圖和扇形統計圖．請結合圖中信息解答下列問題：
（1）調查樣本人數為 ，樣本中B類人數百分比是 ，其所在扇形統計圖中的圓心角度數是 ；
（2）把條形統計圖補充完整；
（3）該單位甲、乙兩個科室中未購車人數分別為2人和3人，現從這5個人中選2人去參觀車展，用列表或畫樹狀圖的方法，求選出的2人來自不同科室的概率．
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= 0的解是__________ 。