科目：初中數學 來源： 題型：
九年級（3）班共有50名同學，如圖是該班一次體育模擬測試成績的頻數分布直方圖（滿分為30分，成績均為整數）．若將不低于23分的成績評為合格，則該班此次成績達到合格的同學占全班人數的百分比是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
一張桌子上擺放有若干個大小、形狀完全相同的碟子，現從三個方向看，其三種視圖如圖所示，則這張桌子上碟子的總數為（ ）
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| A． | 11 | B． | 12 | C． | 13 | D． | 14 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，把一塊含有45°的直角三角形的兩個頂點放在直尺的對邊上．如果∠1=20°，那么∠2的度數是（ ）
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| A． | 15° | B． | 20° | C． | 25° | D． | 30° |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖是二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）圖象的一部分，對稱軸為x=
，且經過點（2，0），有下列說法：
①abc＜0；②a+b=0；③4a+2b+c＜0；④若（0，y1），（1，y2）是拋物線上的兩點，則y1=y2．上述說法正確的是（ ）
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| A． | ①②④ | B． | ③④ | C． | ①③④ | D． | ①② |
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科目：初中數學 來源： 題型：
平面直角坐標系中，點
的橫坐標
的絕對值表示為
，縱
坐標
的絕對值表示為
，我們把點的橫坐標與縱坐標的絕對值之和叫做點
的勾股值，記為：「
」，即「」=+，（其中的“+”是四則運算中的加
法）
（1）求點
,
的勾股值「
」、「
」
（2）點
在反比例函數
的圖像上，且「」=4，求點的坐標；
（3）求滿足條件「
」=3的所有點圍成的圖形的面積
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+2﹣x）÷
，其中x滿足x2﹣4x+3=0．
，π，0，﹣6由小到大用“＜”號連起來，可表示為