如圖,在△ABC中,點D,E分別在AB,AC邊上,且 DE∥BC,如果AD∶DB=3∶2, EC=4,那么AE的長等于 .
科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市豐臺區九年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,PB切于點B,聯結PO并延長交
于點E,過點B作BA⊥PE交
于點A,聯結AP,AE.
(1)求證:PA是的切線;
(2)如果OD=3,tan∠AEP=,求
的半徑.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市豐臺區九年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標系中,對于點
,其中
,我們把點
叫做點P的衍生點.已知點
的衍生點為
,點
的衍生點為
,點
的衍生點為
,…,這樣依次得到點
,
,
,…,
,…,如果點
的坐標為
,那么點
的坐標為________;如果點
的坐標為
,且點
在雙曲線
上,那么
________.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市豐臺區九年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,A,B,C是⊙O上的三個點,如果∠BAC=30°,那么∠BOC的度數是( )
A.60° B.45° C.30° D.15°
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市東城區九年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,EF分別是 BC,CD上的點,且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,FD之間的數量關系.
小王同學探究此問題的方法是延長FD到點G,使DG=BE,連結AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結論,他的結論應是 ;
探索延伸:
(2)如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分別是BC,CD上的點,且∠EAF=∠BAD,上述結論是否仍然成立,并說明理由.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市東城區九年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,線段AB是⊙O的直徑,弦CD丄AB,∠CAB=20°,則∠AOD等于( )
A.120° B.140° C.150° D.160°
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