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【題目】如圖,菱形的兩個頂點,在反比例函數的圖象上,對角線的交點恰好是坐標原點,已知點.

1)求反比例函數的解析式;

2)點軸上一點,若是等腰三角形,直接寫出點坐標.

【答案】1;(2.

【解析】

1)根據題意可以求得點B的坐標,從而可以求得k的值.

2)設Pa,0),分當BD=BP時,當BD=DP時兩種情況求解即可.

解:作BEx軸于點E.

∵四邊形ABCD是菱形,

BA=BCACBD,

∵∠ABC=60°,

∴△ABC是等邊三角形,

∵點A11),

OA=,

BO=,

∵直線AC的解析式為y=x

∴直線BD的解析式為y=-x

∴∠BOE=45°.

OB=,

OE=BE=

∴點B的坐標為(),

∵點B在反比例函數y=的圖象上,

,

解得,k=-3,

;

2)設Pa,0.

∵點B的坐標為(,),

∴點D的坐標為(,-),

BP2=,BD2=,DP2= .

BD=BP時,

=24

解之得

a=,

P坐標.

BD=DP時,

=24,

解之得

a=

∴點P坐標

由題意可知BP不能DP相等,

綜上,點P坐標,.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABC繞點C順時針旋轉得到DEC,使點A的對應點D恰好落在邊AB上,點B的對應點為E,連接BE,下列四個結論:1. AC=AD 2. ABEB 3.BC=EC 4.A=EBC其中一定正確的是( )

A.1 2B.2 3C.3 4D.2 3 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠BAC=45°,CDAB于點D,AEBC于點E,連接DE

(1)如圖1,當ABC為銳角三角形時,

①依題意補全圖形,猜想∠BAE與∠BCD之間的數量關系并證明;

②用等式表示線段AE,CEDE的數量關系,并證明;

(2)如圖2,當∠ABC為鈍角時,依題意補全圖形并直接寫出線段AE,CE,DE的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,AC是弦,直線EF經過點C,ADEF于點DDAC=BAC.

(1)求證:EFO的切線;

(2)求證:AC2=AD·AB;

(3)若O的半徑為2,ACD=300,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點到直線的距離即為點到直線的垂線段的長.

1)如圖1,取點M1,0),則點M到直線lyx1的距離為多少?

2)如圖2,點P是反比例函數y在第一象限上的一個點,過點P分別作PMx軸,作PNy軸,記P到直線MN的距離為d0,問是否存在點P,使d0?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

3)如圖3,若直線ykx+m與拋物線yx24x相交于x軸上方兩點ABAB的左邊).且∠AOB90°,求點P2,0)到直線ykx+m的距離最大時,直線ykx+m的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=﹣x+2x軸,y軸交于BA兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c經過點A,B

1)求這個拋物線的解析式;

2)點P為線段OB上一個動點,過點P作垂直于x軸的直線交拋物線于點N,交直線AB于點M

①點C是直線AB上方拋物線上一點,當MNC∽△BPM相似時,求出點C的坐標.

②若∠NAB60°,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】穿樓而過的輕軌、《千與千尋》現實版洪崖洞、空中巴士長江索道……,“3D魔幻城”吸引著海量游客前來重慶打卡.2018年的清明節和“五一”節,洪崖洞入圍全球旅游熱門目的地榜單,排名僅次于故宮.位于洪崖洞的重慶知名火鍋小天鵝火鍋在節日期間每天也人滿為患,其中鴛鴦火鍋和紅湯火鍋最受游客青睞.在清明節期間,前來就餐選擇鴛鴦火鍋和紅湯火鍋的游客共有2200名,鴛鴦火鍋和紅湯火鍋的人均消費分別為130元和120元.

(1)清明節期間,若選擇紅湯火鍋的人數不超過鴛鴦火鍋人數的1.5倍.求至少有多少人選擇鴛鴦火鍋?

(2)“五一”節期間,因天氣漸熱的原因,前來就餐的游客人數有所下降,與(1)問中選擇鴛鴦火鍋的人數最少時相比,選擇兩種火鍋的人數均下降了a%;人均消費與清明節期間相比均有所上升,其中鴛鴦火鍋的人均消費上漲了a%,紅湯火鍋的人均消費上漲了%,最終“五一”節期間兩種火鍋的總銷售額與(1)問中選擇鴛鴦火鍋的人數最少時的兩種火鍋的總銷售額持平,求a的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形OBDC的對角線相交于點E,其中O(0,0),B(3,4),C(m,0),反比例函數y=(k≠0)的圖象經過點B.

(1)求反比例函數的解析式;

(2)若點E恰好落在反比例函數y=上,求平行四邊形OBDC的面積.

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【題目】騰飛中學在教學樓前新建了一座騰飛雕塑(如圖①).為了測量雕塑的高度,小明利用三角板測得雕塑頂端A點的仰角為30°,底部B點的俯角為45°,小華在五樓找到一點D,利用三角板測得A點的俯角為60°(如圖②).若已知CD10米,請求出雕塑AB的高度.(結果精確到0.1米,參考數據=1.73).

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