對某班50名同學的一次月考成績進行統計，適當分組后80～90分這個分數段的劃記人數為“正”，那么此班在這個分數段的人數占全班人數的百分比是

A.
10%
B.
20%
C.
30%
D.
40%

A
分析：根據題意，分組后80～90分這個分數段的人數，進而根據頻率的計算方法可得答案．
解答：根據題意，分組后80～90分這個分數段的劃記人數為“正”，即頻數為5；
根據頻率的計算方法，可得這個分數段的人數占全班人數的百分比是 $\text{[math]}$ ×100%=10%；
故選A．
點評：本題考查頻數、頻率的關系，要結合意義，認真分析．

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科目：初中數學 來源： 題型：

李明對某校九年級（2）班進行了一次社會實踐活動調查，從調查的內容中抽出兩項．
調查一：對小聰、小亮兩位同學的畢業成績進行調查，其中畢業成績按綜合素質、考試成績、體育測試三項進行計算，計算的方法按4：4：2進行，畢業成績達80分以上（含80分）為“優秀畢業生”，小聰、小亮的三項成績如右表：（單位：分）
調查二：對九年級（2）班50名同學某項跑步成績進行調查，并繪制了一個不完整的扇形統計圖，

如圖．

	綜合素質	考試成績	體育測試
滿分	100	100	100
小聰	72	98	60
小亮	90	75	95

請你根據以上提供的信息，解答下列問題：
（1）小聰和小亮誰能達到“優秀畢業生”水平哪位同學的畢業成績更好些？
（2）升入高中后，請你對他倆今后的發展給每人提一條建議；
（3）扇形圖中“優秀率”是多少？
（4）“不及格”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？
（5）請從扇形圖中，寫出你發現的一個現象并分析其產生的原因．

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科目：初中數學 來源： 題型：

對某班50名同學的一次月考成績進行統計，適當分組后80～90分這個分數段的劃記人數為“正”，那么此班在這個分數段的人數占全班人數的百分比是（　　）

A、10%

B、20%

C、30%

D、40%

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科目：初中數學 來源： 題型：

李明對某校九年（2）班進行了一次調查，從調查的內容抽出兩項．
調查一：對小聰、小亮兩位同學的畢業成績進行調查，其中畢業成績按綜合素質、考試成績、體育測試三項進行計算，計算的方法按4：4：2進行，畢業成績在80分以上（含80分）為“優秀畢業生”，小聰、小亮的三項成績如下表：（單位：分）