如圖,在等腰梯形ABCD中,AD//BC,AD=3 cm,BC=7 cm,∠B=60°,P為下底BC上一點(不與B、C重合),連接AP,過P點作PE交DC于E,使得∠APE=∠B.
(1)求證:△ABP∽△PCE;
(2)求等腰梯形的腰AB的長;
(3)在底邊BC上是否存在一點P,使得DE:EC=5:3?如果存在,求出BP的長,如果不存在,請說明理由.
(2)4cm(3)BP=1cm或BP=6cm
【解析】
試題分析:(1)欲證△ABP∽△PCE,需找出兩組對應角相等;由等腰梯形的性質可得出∠B=∠C,根據三角形外角的性質可證得∠EPC=∠BAP;由此得證;
(2)可過作AF⊥BC于F,由等腰梯形的性質得到AF是BC、AD差的一半,在Rt△ABF中,根據∠B的度數及BF的長即可求得AB的值;
(3)在(2)中求得了AB的長,即可求出DE:EC=5:3時,DE、CE的值.設BP的長為x,進而可表示出PC的長,然后根據(1)的相似三角形,可得出關于AB、BP、PC、CE的比例關系式,由此可得出關于x的分式方程,若方程有解,則x的值即為BP的長.若方程無解,則說明不存在符合條件的P點.
試題解析:證明:(1)∠BAP+∠BPA=120°
∠APB+∠CPE=120°
∴∠BAP=∠CPE
又∠ABP=∠PCE
∴△ABP∽△PCE
(2)過A、D分別作AG⊥BC,DH⊥BC
易得四邊形AGHD是矩形
GH=AD=3cm
∴cm
在Rt△ABG中
cm
(3)由DE:EC=5:3
∴,
.
又△ABP∽△PCE
∴
即
BP(7-BP)=6
BP=1cm或BP=6cm
考點:三角形相似的判定,三角形外角的性質,等腰梯形的性質,解直角三角形
科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省九年級12月月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
若矩形的長是6cm,寬為3cm,一正方形的面積等于該矩形的面積,則正方形的邊長是_______
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濱州地區九年級12月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在兩建筑物之間有一旗桿,高15米,從A點經過旗桿頂點恰好看到矮建筑物的墻角C點,且俯角α為60º,又從A點測得D點的俯角β為30º,若旗桿底點G為BC的中點,則矮建筑物的高CD為( )
A.20米 B.米 C.
米 D.
米
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,線段OB放置在正方形網格中,現請你分別在圖1、圖2、圖3添畫(工具只能用直尺)射線OA,使tan∠AOB的值分別為1、2、3.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,∠A=30°,,
,則AB的長為___________.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區西片九年級12月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
操作與設計:
(1)如圖1,在圓中畫該圓的三條弦,使所得圖形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形;
(2)如圖2,在圓中畫該圓的三條弦,使所得圖形為軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形;
(3)如圖3,在圓中畫該圓的三條弦,使所得圖形為中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校九年級上學期第一次檢測二數學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個扇形的圓心角為60°,它所對的弧長為2πcm,則這個扇形的半徑為( )
(A)6cm (B)12cm (C) cm (D)
cm
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