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【題目】如圖,O是ABC的外接圓,AB是O的直徑,AB=8.

(1)利用尺規,作CAB的平分線,交O于點D;(保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)在(1)的條件下,連接CD,OD,若AC=CD,求B的度數;

(3)在(2)的條件下,OD交BC于點E.求出由線段ED,BE,所圍成區域的面積.(其中表示劣弧,結果保留π和根號)

【答案】(1)作圖見解析;(2)30°;(3)

【解析】

試題分析:(1)作AP平分CAB交O于D;

(2)由等腰三角形性質得到CAD=ADC.又由ADC=B,得到CAD=B.

再根據角平分線定義得到CAD=DAB=B.由于直徑所對圓周角為90°,得到ACB=90°,從而得到B的度數

(3)先得到OEB是30°角的直角三角形,從而得出OE,EB的長,然后把不規則圖形面積轉化為扇形BOD的面積減去RtOEB的面積求解.

試題解析:(1)如圖,AP即為所求的CAB的平分線

(2)AC=CD,∴∠CAD=ADC.又∵∠ADC=B,∴∠CAD=B.

AD平分CAB,∴∠CAD=DAB=B.

AB是O的直徑,∴∠ACB=90°∴∠CAB+B=90°3B=90° ∴∠B=30°

(3)由(2)知,DAB=30°.又∵∠DOB=2DAB,∴∠EOB=60°∴∠OEB=90°

在RtOEB中,OB=4,OBE=30°OE=2,BE=S===

練習冊系列答案
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【題目】當今,青少年用電腦手機過多,視力水平下降已引起了全社會的關注,某校為了解八年級1000名學生的視力情況,從中抽查了150名學生的視力情況,通過數據處理,得到如下的頻數分布表.解答下列問題:

視力范圍分組

組中值

頻數

3.95≤x4.25

4.1

20

4.25≤x4.55

4.4

10

4.55≤x4.85

4.7

30

4.85≤x5.15

5.0

60

5.15≤x5.45

5.3

30

合計

150

1)分別指出參加抽測學生的視力的眾數、中位數所在的范圍;

2)若視力為4.85以上(含4.85)為正常,試估計該校八年級學生視力正常的人數約為多少?

3)根據頻數分布表求加權平均數時,統計中常用各組的組中值代表各組的實際數據,把各組的頻數相應組中的權.請你估計該校八年級學生的平均視力是多少?

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【題目】已知ABC三點在同一條數軸上.

(1)、若點AB表示的數分別為-42,且BC=AB,則點C表示的數是

(2)、點AB表示的數分別為mn,且mn

ACAB=2,求點C表示的數(用含mn的式子表示);

D是這條數軸上的一個動點,且點D在點A的右側(不與點B重合),當AD=2ACBC=BD,求線段AD的長(用含mn的式子表示).

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD8E是邊AB上一點,且AEABO經過點E,與邊CD所在直線相切于點GGEB為銳角),與邊AB所在直線交于另一點F,且EGEF.當邊ADBC所在的直線與O相切時,AB的長是 .

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【題目】某校為了了解初三年級1000名學生的身體健康情況,從該年級隨機抽取了若干名學生,將他們按體重(均為整數,單位:kg)分成五組(A39.546.5B46.553.5C53.560.5D60.567.5E67.574.5),并依據統計數據繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖.

解答下列問題:

1)這次抽樣調查的樣本容量是 ,并補全頻數分布直方圖;

2C組學生的頻率為 ,在扇形統計圖中D組的圓心角是 度;

3)請你估計該校初三年級體重超過60kg的學生大約有多少名?

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【題目】如圖,把矩形ABCD沿EF翻折,點B恰好落在AD邊的B′處,若AE1DE3,∠EFB′=60°,則矩形ABCD的面積是(  )

A.4B.8C.3D.4

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【題目】如圖,矩形ABCD的對角線相交于點ODEACCEBD

(1)求證:四邊形OCED是菱形.

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(1)一個不透明的盒子里裝有4個紅球,2個白球,除顏色外其它都相同,攪均后,從中隨意摸出一個球,摸出紅球的可能性是多少?解:P(摸出一個紅球)=

(2)口袋里裝有如圖所示的1角硬幣2枚、5角硬幣2枚、1 元硬幣1枚.攪均后,從中隨意摸出一枚硬幣,摸出1角硬幣的可能性是多少?解:P(摸出1角的硬幣)=

(3)如圖,是一個轉盤,盤面上有5個全等的扇形區域,每個區域顯示有不同的顏色,輕輕轉動轉盤,當轉盤停止后,指針對準紅色區域的可能性是多少?解:P(指針對準紅色區域)=

問題:根據以上材料回答問題:小敏,小聰,小麗三人中,誰編寫的試題及解答是正確的,并簡要說明其他兩人所編試題或解答的不足之處.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°ADBC邊上的高,點P從點B以每秒個單位長度的速度向終點C運動,同時點Q從點C以每秒1個單位長度的速度向終點A運動,其中一個點到達終點時,兩點同時停止.

(1)BC的長;

(2)設△PDQ的面積為S,點P的運動時間為t秒,求St的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;

(3)在動點PQ的運動過程中,是否存在PD=PQ,若存在,求出△PDQ的周長,若不存在,請說明理由.

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