陳老師從拉面的制作中受到啟發,設計了一個數學問題:如圖,在數軸上截取從原點到1的對應點的線段,對折后(點與重合)再均勻地拉成1個單位長度的線段,這一過程稱為一次操作(如在第一次操作后,原線段上的和
均變成
,
變成1等).那么在線段
上(除、)的點中,在第次操作后,恰好被拉到與1重合的點所對應的數為________________.
科目:初中數學 來源:人教版數學九年級上冊第二十四章圓單元測試卷 題型:填空題
如圖是李大媽跳舞用的扇子,這個扇形AOB的圓心角∠O=120°,半徑OA=3,則弧AB的長度為 (結果保留π).
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科目:初中數學 來源:海南省三亞市2018屆九年級上學期期末學業水平質量監測數學試卷 題型:解答題
如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,G為CD邊上的一個動點(點G與C、D不重合),以CG為一邊向正方形ABCD外作正方形GCEF,連接DE交BG的延長線于點H.
(1)求證:①△BCG≌△DCE;②BH⊥DE.
(2)當點G運動到什么位置時,BH垂直平分DE?請說明理由.
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科目:初中數學 來源:蘇科版七年級上冊數學第6章《平面圖形的認識(一)》 測試卷 題型:解答題
如圖,直線與相交于點.,將一直角三角尺的直角頂點與點重合.平分.
(1)求的度數.
(2)將三角尺以每秒3º的速度繞點順時針旋轉.同時直線也以每秒9º的速度繞點順時針旋轉,設運動時間為 s().
①當為何值時,直線平分?
②若直線平分,直接寫出的值.
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科目:初中數學 來源:蘇科版七年級上冊數學第6章《平面圖形的認識(一)》 測試卷 題型:填空題
如圖,直線相交于點于點,連接.
(1)若,則=__________;
(2)若=2 cm, =1.5 cm, =2. 5 cm,則點到的距離是________cm.
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科目:初中數學 來源:蘇科版七年級上冊數學第6章《平面圖形的認識(一)》 測試卷 題型:單選題
如圖,是平角,,,分 別是的平分線,則的度數為( )
A. 90º B. 135 º C. 150 º D. 120 º
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科目:初中數學 來源:山東省濟南市長清區2018-2019學年八年級(上)期中測試數學試卷 題型:填空題
如圖是一個圍棋棋盤(局部),把這個圍棋棋盤放置在一個平面直角坐標系中,白棋①的坐標是(﹣2,﹣1),白棋③的坐標是(﹣1,﹣3),則黑棋②的坐標是_____.
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科目:初中數學 來源:遼寧省鞍山市2017-2018學年八年級(上)期末數學試卷 題型:解答題
如圖,某市有一塊長為(3a+b)米,寬為(2a+b)米的長方形地塊,規劃部門計劃將陰影部分進行綠化,中間將修建一座雕像,則綠化的面積是多少平方米?并求出當a=3,b=2時的綠化面積.
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