一天老師上完課安排同學們第二天數學課在校園內測量旗桿的活動,布置每組同學負責自帶測量工具.第二天小紅看天下著大雨,想到老師安排的活動搞不成了,就什么也沒有帶,來到了學校。到了學校一會兒,天空變得晴朗起來,這時小紅才想到沒有帶小鏡子,結果她在地面上找到一小塊積水,小紅看到積水里旗桿的頂端,這時她眼睛離地面160cm,又測得她離積水里旗桿的頂端的距離是114cm,積水里旗桿的頂端到旗桿底部的距離是570cm,請你算一算該旗桿的高度.
科目:初中數學 來源: 題型:
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陽光明媚的一天,數學興趣小組的同學們去測量一棵樹的高度(這棵樹底部可以到達,
頂部不易到達),他們帶了以下測量工具:皮尺、標桿、一副三角尺、小平面鏡。請你
在他們提供的測量工具中選出所需工具,設計一種測量方案。
(1)所需的測量工具是: ;
(2)請在下圖中畫出測量示意圖;
(3)設樹高AB的長度為x,請用所測數據(用小寫字母表示)求出x。
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011屆江蘇省九年級下冊《銳角三角函數》單元測試數學卷 題型:解答題
陽光明媚的一天,數學興趣小組的同學們去測量一棵樹的高度(這棵樹底部可以到達,
頂部不易到達),他們帶了以下測量工具:皮尺、標桿、一副三角尺、小平面鏡。請你
在他們提供的測量工具中選出所需工具,設計一種測量方案。
(1)所需的測量工具是: ;
(2)請在下圖中畫出測量示意圖;
(3)設樹高AB的長度為x,請用所測數據(用小寫字母表示)求出x。
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