如圖,要測量B點到河岸AD的距離,在A點測得∠BAD=30°,在C點測得∠BCD=60°,又測得AC=100米,則B點到河岸AD的距離為( 。
A. 100米 B. 50米 C.
米 D. 50米
科目:初中數學 來源: 題型:
在研究相似問題時,甲、乙同學的觀點如下:
甲:將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴張,得到新三角形,它們的對應邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.
乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴張,得到新的矩形,它們的對應邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.
對于兩人的觀點,下列說法正確的是( 。
| A. | 兩人都對 | B. | 兩人都不對 | C. | 甲對,乙不對 | D. | 甲不對,乙對 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖是銀川市6月1日至15日的空氣質量指數趨勢折線統計圖,空氣質量指數小于100表示空氣質量優良,空氣質量指數大于200表示空氣質量重度污染.某人隨機選擇6月1日至6月14日中的某一天到達銀川,共停留2天.
(1)求此人到達當天空氣質量優良的天數;
(2)求此人在銀川停留2天期間只有一天空氣質量是重度污染的概率;
(3)由折線統計圖判斷從哪天開始連續三天的空氣質量指數方差最大(只寫結論).
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科目:初中數學 來源: 題型:
近幾年我市加大中職教育投入力度,取得了良好的社會效果.某校隨機調查了九年級m名學生的升學意向,并根據調查結果繪制出如下不完整的統計圖表:
升學意向 人數 百分比
省級示范高中 15 25%
市級示范高中 15 25%
一般高中 9 n
職業高中
其他 3 5%
m 100%
請你根據圖表中提供的信息解答下列問題:
(1)表中m的值為 ,n的值為 ;
(2)補全條形統計圖;
(3)若該校九年級有學生500名,估計該校大約有多少名畢業生的升學意向是職業高中?
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