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方程y2-8y+5=0的左邊配成完全平方式后所得的方程為( )
A.(y-4)2=11
B.(y-4)2=21
C.(y-6)2=11
D.以上都不對
【答案】分析:首先進行移項變形為y2-8y=-5,再在方程左右兩邊同時加上一次項系數一半的平方16,即可變形為左邊是完全平方式,右邊是常數的形式.
解答:解:∵y2-8y+5=0
∴y2-8y=-5
∴y2-8y+16=-5+16
∴(y-4)2=11
故選A.
點評:配方法的一般步驟:
(1)把常數項移到等號的右邊;
(2)把二次項的系數化為1;
(3)等式兩邊同時加上一次項系數一半的平方.
選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數為1,一次項的系數是2的倍數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知a、b、c是△ABC的三條邊長,若x=-1為關于x的一元二次方程(c-b)x2-2(b-a)x+(a-b)=0的根.
(1)△ABC是等腰三角形嗎?△ABC是等邊三角形嗎?請寫出你的結論并證明;
(2)若代數式子
a-2
+
2-a
有意義,且b為方程y2-8y+15=0的根,求△ABC的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

24、方程y2-8y+5=0的左邊配成完全平方式后所得的方程為( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

用配方程法解方程y2-8y+5=0時,將左邊化成一個完全平方式得( 。

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科目:初中數學 來源:2007-2008學年廣東省汕頭市金平區九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知a、b、c是△ABC的三條邊長,若x=-1為關于x的一元二次方程(c-b)x2-2(b-a)x+(a-b)=0的根.
(1)△ABC是等腰三角形嗎?△ABC是等邊三角形嗎?請寫出你的結論并證明;
(2)若代數式子有意義,且b為方程y2-8y+15=0的根,求△ABC的周長.

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科目:初中數學 來源:《第2章 一元二次方程》2009年回顧與思考(解析版) 題型:選擇題

方程y2-8y+5=0的左邊配成完全平方式后所得的方程為( )
A.(y-4)2=11
B.(y-4)2=21
C.(y-6)2=11
D.以上都不對

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