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【題目】(問題發現)

(1)如圖(1)四邊形ABCD中,若AB=AD,CB=CD,則線段BD,AC的位置關系為   

(拓展探究)

(2)如圖(2)在RtABC中,點F為斜邊BC的中點,分別以ABAC為底邊,在RtABC外部作等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,連接FD,FE,分別交ABAC于點M,N.試猜想四邊形FMAN的形狀,并說明理由;

(解決問題)

(3)如圖(3)在正方形ABCD中,AB=2,以點A為旋轉中心將正方形ABCD旋轉60°,得到正方形AB'C'D',請直接寫出BD'平方的值.

【答案】(1)AC垂直平分BD;(2)四邊形FMAN是矩形,理由見解析;(3)16+816﹣8

【解析】

(1)依據點A在線段BD的垂直平分線上,點C在線段BD的垂直平分線上,即可得出AC垂直平分BD;

(2)根據RtABC中,點F為斜邊BC的中點,可得AF=CF=BF,再根據等腰三角形ABD 和等腰三角形ACE,即可得到AD=DB,AE=CE,進而得出∠AMF=MAN=ANF=90°,即可判定四邊形AMFN是矩形;

(3)分兩種情況:①以點A為旋轉中心將正方形ABCD逆時針旋轉60°,②以點A為旋轉中心將正方形ABCD順時針旋轉60°,分別依據旋轉的性質以及勾股定理,即可得到結論.

1)AB=AD,CB=CD

∴點A在線段BD的垂直平分線上,點C在線段BD的垂直平分線上,

AC垂直平分BD

故答案為:AC垂直平分BD

(2)四邊形FMAN是矩形.理由:

如圖2,連接AF

RtABC中,點F為斜邊BC的中點,

AF=CF=BF

又∵等腰三角形ABD 和等腰三角形ACE

AD=DB,AE=CE

∴由(1)可得,DFAB,EFAC,

又∵∠BAC=90°,

∴∠AMF=MAN=ANF=90°,

∴四邊形AMFN是矩形;

3BD的平方為16+816﹣8

分兩種情況:

①以點A為旋轉中心將正方形ABCD逆時針旋轉60°,

如圖所示:過D'D'EAB,交BA的延長線于E

由旋轉可得,∠DAD'=60°,

∴∠EAD'=30°,

AB=2=AD',

D'E=AD'=,AE=,

BE=2+

RtBD'E中,BD'2=D'E2+BE2=(2+(2+2=16+8

②以點A為旋轉中心將正方形ABCD順時針旋轉60°,

如圖所示:過BBFAD'F,

旋轉可得,∠DAD'=60°,

∴∠BAD'=30°,

AB=2=AD',

BF=AB=,AF=,

D'F=2

RtBD'F中,BD'2=BF2+D'F2=(2+(2-2=16﹣8

綜上所述,BD平方的長度為16+816﹣8

練習冊系列答案
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3)如圖3,連結AC,將AOC繞點O逆時針方向旋轉,記旋轉中的三角形為AOC,在旋轉過程中,直線OC與直線BE交于點Q,若BOQ為等腰三角形,請直接寫出點Q的坐標.

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1)利用圖中提供的信息,補全下表:

班級

平均數/

中位數/

眾數/

初三(1)班

__________

24

________

初三(2)班

24

_________

21

2)若把24分以上(含24分)記為優秀,兩班各40名學生,請估計兩班各有多少名學生成績優秀;

3)觀察上圖的數據分布情況,請通過計算說明哪個班的學生糾錯的得分更穩定.

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