【題目】某公司計劃開發、
兩種戶型樓盤,設
戶型
套,
戶型
套,且兩種戶型的函數關系滿足
,經市場調研,每套戶型的成本價和預售價如下表所示:
樓盤戶型 | ||
成本價(萬元/套) | 60 | 80 |
預售價(萬元/套) | 80 | 120 |
若公司最多投入開發資金為14000萬元,所獲利潤為萬元,
(1)求與
的函效關系式和自變量
的取值范圍
(2)售完這批樓盤,公司所獲得的最大利潤是多少?
(3)公司在實際銷售過程中,其他條件不變,戶型每套銷售價格提高
(
)萬元,且限定
戶型最多開發120套,則公司如何建房,利潤最大?(注:利潤=售價-成本.)
【答案】(1)=-20x+8000,100≤x≤200且x為整數;(2)最大利潤為: 6000萬;(3)當5≤m<20時,開發公司建A戶型100套,B戶型100套,利潤最大,當m=20時,開發公司建A戶型100≤x≤120之內的整數套,獲利最大,當20<m≤22時,開發公司建A戶型120套,B戶型80套,利潤最大.
【解析】
(1)根據利潤=售價-成本,列出函數解析式,根據公司最多投入開發資金為14000萬元,列出不等式,即可求解;
(2)根據一次函數的增減性,結合自變量的取值范圍,即可求解;
(3)根據題意,列出關于x的解析式,再根據一次函數的性質,分類討論,即可得到結論.
(1)由題意得: =(80-60)x+(120-80)(200-x)=-20x+8000,
∵60x+80(200-x)≤14000,
∴x≥100
又∵y≥0
∴-x+200≥0,
∴x≤200
綜上,100≤x≤200且x為整數;
(2)∵=-20x+8000,k=-20<0,
∴隨x的增大而減小,
∴當x=100時,最大,最大利潤為:-20×100+8000=6000(萬元);
(3)由題意得:=(80+m-60)x+(120-80)(200-x)=(m-20)x+8000(100≤x≤120),
①當5≤m<20時,m-20<0,隨x的增大而減小,
∴當x=100時,有最大利潤;
②當m=20時,m-20=0,=8000;
③當20<m≤22時,m-20>0,隨x的增大而增大,
∴當x=120時,有最大利潤.
答:當5≤m<20時,開發公司建A戶型100套,B戶型100套,利潤最大,當m=20時,開發公司建A戶型100≤x≤120之內的整數套,獲利最大,當20<m≤22時,開發公司建A戶型120套,B戶型80套,利潤最大.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點E、F分別是AB、CD上的點,DE、AF分別交BC于G、H,∠A=∠D,∠1=∠2,試說明∠B=∠C.閱讀下面的解題過程,在橫線上補全推理過程或依據.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠3(______________________________)
∴∠2=∠3(等量代換)
∴AF∥DE(_____________________________)
∴∠4=∠D(__________________________________)
又∵∠A=∠D (已知)
∴∠4=∠A(等量代換)
______(____________________________________)
∴∠B=∠C (_________________________________)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】三角形ABC三點的坐標為A(-2,1),B(1,2),C(k,h)
(1)在直角坐標系上畫出點A,B.
(2)若點C(-2,-1)時,求三角形ABC的面積.
(3)若點C在y軸上,當三角形ABC的面積為6時,求點C的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某班同學在一次體檢中每分鐘心跳的頻數分布直方圖(次數均為整數).已知該班只有5位同學的心跳每分鐘75次,請觀察圖示,指出下列說法不一定正確的是( )
A. 數據75落在第二小組 B. 第四小組的頻率為0.1
C. 心跳為每分鐘75次的人數占該班體檢人數的 D. 心跳是65次的人數最多
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在讀書月活動中,學校準備購買一批課外讀物,為使課外讀物滿足同學們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術、科普和其他四個類別進行了抽樣調查(每位同學只選一類),如圖是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖.
請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調查中,一共調查了_____名同學;
(2)條形統計圖中,m=_____,n=_______;
(3)扇形統計圖中,藝術類讀物所在扇形的圓心角是______度;
(4)學校計劃購買課外讀物5000冊,請根據樣本數據,估計學校購買其他類讀物多少冊比較合理?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某種動物的身高y(dm)是其腿長x(dm)的一次函數.當動物的腿長為6dm時,身高為45.5dm;當動物的腿長為14dm時,身高為105.5dm.
(1)寫出y與x之間的關系式;
(2)當該動物腿長10dm時,其身高為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一次函數y=﹣ x+b(b為常數)的圖象與x軸交于點A(2,0),與y軸交于點B,與反比例函數y=
的圖象交于點C(﹣2,m).
(1)求點C的坐標及反比例函數的表達式;
(2)過點C的直線與y軸交于點D,且S△CBD:S△BOC=2:1,求點D的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對x,y定義一種新運算T,規定:T(x,y)=(其中a、b均為非零常數),這里等式右邊是通常的四則運算,例如:T(0,1)=
=b.
(1)已知T(2,1)=
①求a,b的值;
②若關于m的不等式組恰好有3個整數解,求p的取值范圍;
(2)若T(x,y)=T(y,x)對任意有理數x,y都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則a,b應滿足怎樣的關系式?
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