（3分）甲乙兩人從相距1500米的A、B兩地同時出發相向而行，甲騎自行車，速度是7.5米/秒，乙步行，速度是2.5米/秒，甲出發1分鐘后忘記帶東西，迅速返回去取（掉頭時間及取東西時間不計），則在乙出發 秒后，兩人相距100米．
科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖北省黃石市大冶市八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
（8分）如圖，已知平行四邊形ABCD，延長BC至E，使CE=BC，連接AC，DE，求證：AC=DE．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖北省黃石市大冶市八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題
（3分）在方差的計算公式S2=
[（x1﹣7）2+（x2﹣7）2+…+（x8﹣7）2]中，數字8與7分別表示（ ）
A.數據的個數與方差 B.方差與數據的個數
C.數據的個數與平均數 D.平均數與數據的個數
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市雙城區七年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，EF∥BC，AC平分∠BAF，∠B=80°．求∠C的度數．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市雙城區八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在△ABC中，D，E分別是邊AB，AC的中點，若BC=6，則DE= ．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省保定市蠡縣八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，已知，在Rt△ABC中，∠BAC=90°．
實踐與操作：
（1）①利用尺規按下列要求作圖，并在圖中標明相應的字母（保留作圖痕跡，不寫作法）：作線段AC的垂直平分線MN，垂足為O；
②連接BO，并延長BO到點D，使得OD=BO，連接AD、CD；
③分別在OA、OC的延長線上取點E、F，使AE=CF，連接BF、FD、DE、EB．
推理與運用：
（2）①求證：四邊形BFDE是平行四邊形；
②若AB=4，AC=6，求當AE的長為多少時，四邊形BFDE是矩形．
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．
的解集是 ．
是下列哪個方程組的解（ ）
B.
D.