以下是根據2013年某旅游縣接待游客的相關數據繪制的統計圖的一部分，請根據圖1，圖2回答下列問題：
（1）該旅游縣5~8月接待游客人數一共是280萬人，請將圖1中的統計圖補充完整；
（2）該旅游縣6月份4A級景點接待游客人數約為多少人？
（3）小明觀察圖2后認為，4A級景點7月份接待游客人數比8月多了，你同意他的看
|
|
 | |||
 | |||
激活思維優加課堂系列答案
活力試卷系列答案
課課優能力培優100分系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
四邊形
是正方形，
是等腰直角三角形，
，
，連接
，
為
的中點，連接
，
，
。
（1）如圖24-1，若點
在
邊的延長線上，
直接寫出與
的位置關系及
的值；
（2）將圖24-1中的繞點
順時針旋轉至圖24-2所示位置，請問（1）中所得的結論是否仍然成立？若成立，請寫出證明過程；若不成立，請說明理由；
（3）將圖2
4-1中的繞點順時針旋轉
（
），若
，
，當，
，
三
點共線時，求的長及
的值。
 | |||
 | |||
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，AB=5cm，BC=12cm，動點D、E同時從點B出發，點D由B到A以1cm/s的速度向終點A作勻速運動，點E沿BC-CA以2.4cm/s的速度向終點A作勻速運動，那么△BDE
的面積S與點E運動的時間t之間的函數圖象大致是
A． B． C． D．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
已知：在平面直角坐標系xOy中，給出如下定義：線段AB及點P，任取AB上一點Q，線段PQ長度的最小值稱為點P到線段AB的距離，記作d（P→AB）．
（1）如圖1，已知C點的坐標為（1，0），D點的坐標為（3，0），求點P（2，1）到線段CD的距離d（P→CD）為 
；
（2）已知：線段EF：y=x（0≤x≤3），點G到線段EF的距離d（P→EF）為
，且點G的橫坐標為1，在圖2中畫出圖，試求點G的縱坐標．
圖1 圖2
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
在矩形ABCD中，AD=12，AB=8，點F是AD邊上一點，過點F作∠AFE=∠DFC，交射線AB于點E，交射線CB于點G．
若
，則
；
當以F，G，C為頂點的三角形是等邊三角形時，畫出圖形并求GB的長；
（3）過點E作EH//CF交射線CB于點H，請探究：當GB為何值時，以F，H，E，C為頂點的四邊形是平行四邊形．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
（萬人）
（萬人）
（萬人）
，求代數式
的值.
A．
B．
C．
D．