名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，鐵路道口的欄桿短臂長1m，長臂長16m．當短臂端點下降0.5m時，長臂端點升高（桿的寬度忽略不計）．
A．4m B．6m C．8m D．12m
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科目：初中數學 來源： 題型：
在平面直角坐標系xOy中，二次函數y=2x2+bx+c的圖象經過（-1，0）和（
，0）兩點.
（1）求此二次函數的表達式.
（2）直接寫出當-＜x＜1時，y的取值范圍.
（3）將一次函數 y=(1-m)x+2的圖象向下
平移m個單位后，與二次函數y=2x2+bx+c圖象交點的橫坐標分別是a和b,其中a<2<b，試求m的取值范圍.
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科目：初中數學 來源： 題型：
閱讀下面資料：
小明遇到這樣一個問題：如圖1，對面積為a的△ABC逐次進行以下操作：分別延長AB、
BC、CA至A1、B1、C1，使得A1B=AB，B1C=BC，C1A=CA，順次連接A1、B1、C1，
得到△A1B1C1，記其面積為S1，求S1的值．
小明是這樣思考和解決這個問題的：如圖2，連接A1C、B1A、C1B，因為A1B=AB，
B1C=BC，C1A=CA，根據等高兩三角形的面積比等于底之比，
圖1 圖2
所以
，由此繼續推理，從而解決了這個問題．
（1）請直接寫出S1= ；（用含字母a的式子表示）．
請參考小明同學思考問題的方法，解決下列問題：
（2）如圖3，對面積為a的△ABC逐次進行以下操作：分別延長AB、BC、CA至A1、
B1、C1，使得A1B=2AB，B1C=2BC，C1A=2CA，順次連接A1、B1、C1，得到△A1B1C1，記其
面積為S2，求S2的值．
（3）如圖4，P為△ABC內一點，連接AP、BP、CP并延長分別交邊BC、AC、AB于
點D、E、F，則把△ABC分成六個小三角形，其中四個小三角形面積已在圖上標明，設△APE的面積為y，△BPF的面積為x，
①求△APE ，△BPF，△APF 面積之間的關系；
②求△ABC的面積．
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的值為0，則x的值等于 ． 
、
在
上，
，
，
。
求證：
.