【題目】已知點O是直線AB上的一點,∠COE=90°,OF是∠AOE的平分線.
(1)當點C,E,F在直線AB的同側時(如圖①所示),試說明∠BOE=2∠COF.
(2)當點C與點E,F在直線AB的兩側時(如圖②所示),(1)中的結論是否仍然成立?請給出你的結論,并說明理由.
【答案】(1)∠BOE=2∠COF(2)∠BOE=2∠COF仍成立
【解析】
(1)先設,得出
,再根據角平分線的定義得出
,從而得出
的數量關系;
(2)設,求出
,推出
、
即可得出答案.
(1)設∠COF=α,
則∠EOF=90°-α.
因為OF是∠AOE的平分線,
所以∠AOE=2∠EOF=2(90°-α)=180°-2α.
所以∠BOE=180°-∠AOE=180°-(180°-2α)=2α.
所以∠BOE=2∠COF.
(2)∠BOE=2∠COF仍成立.
理由:設∠AOC=β,
則∠AOE=90°-β,
又因為OF是∠AOE的平分線,
所以∠AOF=.
所以∠BOE=180°-∠AOE=180°-(90°-β)=90°+β,∠COF=∠AOF+∠AOC=+β=
(90°+β).
所以∠BOE=2∠COF.
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【題目】為了應對金融危機,節儉開支,我區某康莊工程指揮部,要對某路段建設工程進行招標,從甲、乙兩個工程隊的投標書中得知:每天需支付甲隊的工程款1.5萬元,乙隊的工程款1.1萬元.甲、乙兩個工程隊實際施工方案如下:
(1)甲隊單獨完成這項工程剛好能夠如期完成;
(2)乙隊單獨完成這項工程要比規定的時間多用10天;
(3)若甲、乙兩隊合作8天,余下的由乙隊單獨做也正好如期完成.
試問:在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節省工程款?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,點P從點A開始沿△ABC的邊做逆時針運動,且速度為每秒1cm;點Q從點B開始沿△ABC的邊做逆時針運動,且速度為每秒2cm,他們同時出發,設運動時間為t秒.
(1)出發2秒后,P,Q兩點間的距離為多少cm?
(2)在運動過程中,△PQB能形成等腰三角形嗎?若能,請求出幾秒后第一次形成等腰三角形;若不能,則說明理由.
(3)出發幾秒后,線段PQ第一次把△ABC的周長分成相等兩部分?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個長方形運動場被分隔成A,B,A,B,C共5個區,A區是邊長為a m的正方形,C區是邊長為c m的正方形.
(1)列式表示每個B區長方形場地的周長,并將式子化簡;
(2)列式表示整個長方形運動場的周長,并將式子化簡;
(3)如果a=40,c=10,求整個長方形運動場的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx+b經過點A(5,0),B(1,4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線y=2x﹣4與直線AB相交于點C,求點C的坐標;
(3)根據圖象,寫出關于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.
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