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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點EF分別是ACBC上的點,且滿足DEEF,垂足為點E,連接DF

1)求∠EDF= (填度數(shù));

2)延長DEAB于點G,連接FG,如圖2,猜想AGGFFC三者的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;

3)①若AB=6GAB的中點,求△BFG的面積;

②設(shè)AG=aCF=b△BFG的面積記為S,試確定Sab的關(guān)系,并說明理由.

【答案】(1)45°(2)GF=AG+CF,證明見解析;(3)6 ,理由見解析.

【解析】

1)如圖1中,連接BE.利用全等三角形的性質(zhì)證明EB=ED,再利用等角對等邊證明EB=EF即可解決問題.

2)猜想:GF=AG+CF.如圖2中,將△CDF繞點D旋轉(zhuǎn)90°,得△ADH,證明△GDH≌△GDFSAS)即可解決問題.

3)①設(shè)CF=x,則AH=xBF=6-xGF=3+x,利用勾股定理構(gòu)建方程求出x即可.

②設(shè)正方形邊長為x,利用勾股定理構(gòu)建關(guān)系式,利用整體代入的思想解決問題即可.

解:(1)如圖1中,連接BE

四邊形ABCD是正方形,

∴CD=CB∠ECD=∠ECB=45°

∵EC=EC

∴△ECB≌△ECDSAS),

∴EB=ED∠EBC=∠EDC

∵∠DEF=∠DCF=90°

∴∠EFC+∠EDC=180°

∵∠EFB+∠EFC=180°

∴∠EFB=∠EDC

∴∠EBF=∠EFB

∴EB=EF

∴DE=EF

∵∠DEF=90°

∴∠EDF=45°

故答案為45°

2)猜想:GF=AG+CF

如圖2中,將△CDF繞點D旋轉(zhuǎn)90°,得△ADH

∴∠CDF=∠ADHDF=DHCF=AH∠DAH=∠DCF=90°

∵∠DAC=90°

∴∠DAC+∠DAH=180°

∴HAG三點共線,

∴GH=AG+AH=AG+CF

∵∠EDF=45°

∴∠CDF+∠ADG=45°

∴∠ADH+∠ADG=45°

∴∠GDH=∠EDF=45°

∵DG=DG

∴△GDH≌△GDFSAS

∴GH=GF

∴GF=AG+CF

3設(shè)CF=x,則AH=xBF=6-xGF=3+x

則有(3+x2=6-x2+32

解得x=2

∴SBFG=BFBG=6

設(shè)正方形邊長為x

∵AG=aCF=b

∴BF=x-bBG=x-aGF=a+b

則有(x-a2+x-b2=a+b2

化簡得到:x2-ax-bx=ab

∴S=x-a)(x-b=x2-ax-bx+ab=×2ab=ab

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在矩形ABCD中,點A關(guān)于∠B的平分線的對稱點為E,點E關(guān)于∠C的平分線的對稱點為F.若ADAB2,則AF2_____

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【題目】為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,各地采取價格調(diào)控手段達到節(jié)約用水的目的,某市規(guī)定如下用水收費標準:每戶每月的用水量不超過立方米時,水費按每立方米元收費,超過立方米時,不超過的部分每立方米仍按元收費,超過的部分每立方米按元收費,該市某戶今年月份的用水量和所交水費如下表所示:

月份

用水量(

收費(元)

設(shè)某戶每月用水量(立方米),應(yīng)交水費(元)

的值,當(dāng)時,分別寫出的函數(shù)關(guān)系式.

若該戶月份用水量為立方米,求該月份水費多少元?

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【題目】如圖1,點M為直線AB上一動點,PABPMN都是等邊三角形,連接BN

(1)求證:AM=BN

(2)寫出點M在如圖2所示位置時,線段ABBMBN三者之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;

(3)M在圖3所示位置時,直接寫出線段ABBMBN三者之間的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】某工廠為了解甲、乙兩個部門員工的生產(chǎn)技能情況,從甲、乙兩個部門各隨機抽取20名員工,進行生產(chǎn)技能測試,測試成績(百分制)如下:

7886 748175768770759075798170748086698377

9373 888172819483778380817081737882807040

(說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,70-79分為良好,60-69分為合格,60分以下為不合格)

1)請?zhí)钔暾砀瘢?/span>

部門

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

78.3

75

78

80.5

2)從樣本數(shù)據(jù)可以推斷出 部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,請說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

1)(﹣8)﹣(﹣15+(﹣9)﹣(﹣12

27+(﹣6.5+3+(﹣1.25+2

3)(﹣81÷(﹣2×÷(﹣8

4

5

6

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【題目】如圖所示,C城市在A城市正東方向,現(xiàn)計劃在AC兩城市間修建一條高速鐵路(即線段AC),經(jīng)測量,森林保護區(qū)的中心P在城市A的北偏東60°方向上,在線段AC上距A城市120 kmB處測得P在北偏東30°方向上,已知森林保護區(qū)是以點P為圓心,100 km為半徑的圓形區(qū)域,請問計劃修建的這條高速鐵路是否穿越保護區(qū),為什么?(參考數(shù)據(jù):

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【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.000 002 5 m的顆粒物,將0.000 002 5用科學(xué)記數(shù)法表示為(   )

A. B. C. D.

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【題目】1)探究:哪些特殊的角可以用一副三角板畫出?

在①,②,③,④中,小明同學(xué)利用一副三角板畫不出來的特殊角是_________;(填序號)

2)在探究過程中,愛動腦筋的小明想起了圖形的運動方式有多種.如圖,他先用三角板畫出了直線,然后將一副三角板拼接在一起,其中角()的頂點與角()的頂點互相重合,且邊都在直線.固定三角板不動,將三角板繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度,當(dāng)邊與射線第一次重合時停止.

①當(dāng)平分時,求旋轉(zhuǎn)角度

②是否存在?若存在,求旋轉(zhuǎn)角度;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案
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