躍壯五金商店準備從寧云機械廠購進甲、乙兩種零件進行銷售.若每個甲種零件的進價比每個乙種零件的進價少2元,且用80元購進甲種零件的數量與用100元購進乙種零件的數量相同.
(1)求每個甲種零件、每個乙種零件的進價分別為多少元?
(2)若該五金商店本次購進甲種零件的數量比購進乙種零件的數量的3倍還少5個,購進兩種零件的總數量不超過95個,該五金商店每個甲種零件的銷售價格為12元,每個乙種零件的銷售價格為15元,則將本次購進的甲、乙兩種零件全部售出后,可使銷售兩種零件的總利潤(利潤=售價﹣進價)超過371元,通過計算求出躍壯五金商店本次從寧云機械廠購進甲、乙兩種零件有幾種方案?請你設計出來.
【考點】分式方程的應用;一元一次不等式組的應用.
【專題】應用題;方案型.
【分析】(1)關鍵語是“用80元購進甲種零件的數量與用100元購進乙種零件的數量相同”可根據此列出方程.
(2)本題中“根據進兩種零件的總數量不超過95個”可得出關于數量的不等式方程,根據“使銷售兩種零件的總利潤(利潤=售價﹣進價)超過371元”看俄得出關于利潤的不等式方程,組成方程組后得出未知數的取值范圍,然后根據取值的不同情況,列出不同的方案.
【解答】解:(1)設每個乙種零件進價為x元,則每個甲種零件進價為(x﹣2)元.
由題意得:.
解得:x=10.
檢驗:當x=10時,x(x﹣2)≠0
∴x=10是原分式方程的解.
每個甲種零件進價為:x﹣2=10﹣2=8
答:每個甲種零件的進價為8元,每個乙種零件的進價為10元.
(2)設購進乙種零件y個,則購進甲種零件(3y﹣5)個.
由題意得:
解得:23<y≤25
∵y為整數∴y=24或25.
∴共有2種方案.
方案一:購進甲種零件67個,乙種零件24個;
方案二:購進甲種零件70個,乙種零件25個.
【點評】本題考查了分式方程的應用、一元一次不等式組的應用,列分式方程解應用題與所有列方程解應用題一樣,重點在于準確地找出相等關系,這是列方程的依據.本題要注意(2)中未知數的不同取值可視為不同的方案.
科目:初中數學 來源: 題型:
在網絡上用“百度”引擎搜索“中國夢”,能搜索到與之相關的結果為20900000個,“20900000”這個數用科學記數法表示為( )
A.2.09×107 B.2.09×108 C.20.9×107 D.209×107
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科目:初中數學 來源: 題型:
為了解某班學生每周做家務勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調查,有關數據如下表
每周做家務的時間(小時) | 0 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
人數(人) | 2 | 2 | 6 | 8 | 12 | 13 | 4 | 3 |
根據上表中的數據,回答下列問題:
(1)該班學生每周做家務勞動的平均時間應是多少小時?
(2)這組數據的中位數.眾數分別是多少?
(3)請你根據(1)、(2)的結果,用一句話談談自己的感受.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在▱ABCD中,E是BC的中點,且∠AEC=∠DCE,則下列結論不正確的是( )
A.S△AFD=2S△EFB B.BF=DF C.四邊形AECD是等腰梯形 D.∠AEB=∠ADC
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