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【題目】某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,決定實行兩級收費制度.若每月用水量不超過14噸(含14噸),則每噸按政府補貼優(yōu)惠價m元收費;若每月用水量超過14噸,則超過部分每噸按市場價n元收費.小明家3月份用水20噸,交水費49元;4月份用水18噸,交水費42元.

1)求每噸水的政府補貼優(yōu)惠價和市場價分別是多少?

2)小明家5月份用水26噸,則他家應交水費多少元?

【答案】1)每噸水的政府補貼優(yōu)惠價2元,市場調節(jié)價為3.5元;(2)小明家5月份水費70

【解析】

1)根據“小明家3月份用水20噸,交水費49元;4月份用水18噸,交水費42元”列二元一次方程組,并解方程組即可求出結論;

2)先判斷小明家5月份用水量是否超過14噸,然后根據題意計算即可.

解:(1)根據題意可得:

解得:

答:每噸水的政府補貼優(yōu)惠價2元,市場調節(jié)價為元;

2)∵2614

∴小明家5月份水費為14×2+(2614)×=70元.

答:小明家5月份水費70元.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知直線y=x+2x軸于點A,交y軸于點B

1)求AB兩點的坐標;

2)已知點C是線段AB上的一點,當SAOC= SAOB時,求直線OC的解析式。

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【題目】如圖1,四邊形是矩形,點的坐標為,點的坐標為.從點出發(fā),沿以每秒1個單位長度的速度向點運動,同時點從點出發(fā),沿以每秒2個單位長度的速度向點運動,當點與點重合時運動停止.設運動時間為.

(1)當時,線段的中點坐標為________;

(2)當相似時,求的值;

(3)當時,拋物線經過兩點,與軸交于點,拋物線的頂點為,如圖2所示.問該拋物線上是否存在點,使,若存在,求出所有滿足條件的點坐標;若不存在,說明理由.

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【題目】探索與實踐

在學習完整式的乘除后,學習小組的組長小明同學準備利用長方形與正方形的面積間的關系來了解本組同學對所學知識的掌握情況.他給出的題目如下:在一個長厘米,寬厘米的長方形內(),將兩張邊長分別為厘米和厘米()的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設圖1中陰影部分的面積為,圖2中陰影部分的面積為

1)請你用mnab的代數式分別表示

2)當,求的值;

3)仿照圖1和圖2,在圖3中畫出你按某種方式將邊長分別為a厘米和b厘米的正方形紙片放置在長方形ABCD內的圖案,長方形中未被兩張正方形紙片覆蓋的部分用斜線畫出(即陰影部分),設新圖形中陰影部分面積為,請用含mnab的代數式直接寫出

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【題目】已知,且均為正整數,如果將進行如下方式的分解,那么下列三個敘述:

(1)在分解中最大的數是13.

(2)在分解中最小的數是13.

(3)若分解中最小的數是23,則等于5.其中正確的是

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【題目】如圖1,直線MN與直線AB、CD分別交于點E、F,∠1與∠2互補.

(1)試判斷直線AB與直線CD的位置關系,并說明理由;

(2)如圖2,∠BEF與∠EFD的角平分線交于點P,EPCD交于點G,點HMN上一點,且GH⊥EG,求證:PF∥GH;

(3)如圖3,在(2)的條件下,連接PH,KGH上一點使∠PHK=∠HPK,作PQ平分∠EPK,問∠HPQ的大小是否發(fā)生變化?若不變,請求出其值;若變化,說明理由.

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【題目】某校為了解七年級學生體育測試情況,在七年級各班隨機抽取了部分學生的體育測試成績,按四個等級進行統(tǒng)計(說明:級:90分~100分;級:75分~89分;級:60分~74分;級:60分以下),并將統(tǒng)計結果繪制成兩個不完整的統(tǒng)計圖,請你結合統(tǒng)計圖中所給信息解答下列問題:

1)學校在七年級各班共隨機調查了________名學生;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,級所在的扇形圓心角的度數是_________

3)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;

4)若該校七年級有500名學生,請根據統(tǒng)計結果估計全校七年級體育測試中級學生約有多少名?

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【題目】如圖 BICI分別平分∠ABD和∠ACD,∠A40°,∠D160°,則∠I___________

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【題目】觀察下列等式:717724973343742 4017516 80776117 649,那么:71727372 016的末位數字是(   )

A. 9B. 7C. 6D. 0

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同步練習冊答案
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