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【題目】已知:如圖,在矩形中,是對角線,點為矩形外一點且滿足,于點,連接,過點

1)若,,求矩形的面積;

2)若,試判斷線段、、之間的關系,并證明.

【答案】115;(2,證明見解析.

【解析】

1)由等腰直角三角形的性質可得,由勾股定理求出,,,即可求矩形ABCD的面積;

2)由矩形的性質可得∠ADC=∠APC90°,可證點A,點C,點D,點P四點共圓,可得∠PDA=∠PCA45°,∠PCD=∠PAD,∠DPC=∠DAC,然后證明△ADE≌△ADC,△PAN≌△PEC,可得ACAE,PNPE,即可得出結論.

解:(1,,

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,,

;

2

證明:如圖,延長,交于點

,

,,

四邊形是矩形

,點,點,點四點共圓,

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,,,

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠ACB45°.點D(與點BC不重合)為射線BC上一動點,連接AD,以AD為一邊且在AD的右側作正方形ADEF

1)如果ABAC.如圖①,且點D在線段BC上運動.試判斷線段CFBD之間的位置關系,并證明你的結論.

2)如果AB≠AC,如圖②,且點D在線段BC上運動.(1)中結論是否成立,為什么?

3)若正方形ADEF的邊DE所在直線與線段CF所在直線相交于點P,設AC4,BC3,CDx,求線段CP的長.(用含x的式子表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①已知線段CD所在直線的解析式為y=﹣x+3,分別交坐標軸于點CD,

1)若以點B1,0)為圓心的⊙B半徑為r,⊙B與線段CD只有一個交點,則r滿足   

2)如圖②,如果點P從(﹣5,0)出發,以1個單位長度的速度沿x軸向右作勻速運動,當運動時間到t秒時,以點P為圓心、t個單位長度為半徑的圓P與線段CD所在直線有兩個交點,分別為點E、F,且∠EPF2OCD,求此時t的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為預防禽流感,上海建立了候鳥監測站,某候鳥監測站將一天7點至17點監測到上空飛過的候鳥數制成了如下直方圖:

1)候鳥飛過的高峰期在一天的______;

2)這一天7點至17點期間,平均每小時飛過上空的候鳥有______只;

3)每兩個小時飛過上空的候鳥數的中位數是______;

4)若一天飛過上空的候鳥數按此估算,該監測站九月份監測到的候烏只數約是______只;

57—9時段的頻率是______.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A31),B1,0),PQ是直線y=x上的一條動線段且PQ=QP的下方),當AP+PQ+QB取最小值時,點Q坐標為______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有三張正面分別標有數字:-11,2的卡片,它們除數字不同外其余全部相同,現將它們背面朝上,洗勻后從中隨機抽出一張記下數字,放回洗勻后再從中隨機抽出一張記下數字.

(1)請用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次抽出卡片上的數字的所有結果;

(2)將第一次抽出的數字作為點的橫坐標x,第二次抽出的數字作為點的縱坐標y,求點(x,y)落在雙曲線上的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的兩邊長AB16cmAD4cm,點P,Q分別從AB同時出發,P在邊AB上沿AB方向以每秒2cm的速度勻速運動,Q在邊BC上沿BC方向以每秒1cm的速度勻速運動設運動時間為x(秒),設△BPQ的面積為ycm2

1)求y關于x的函數關系式,并寫出x的取值范圍;

2)當△BPQ面積有最大值時,求x的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知多邊形ABDEC是由邊長為2的等邊三角形ABC和正方形BDEC組成,一圓過AD、E三點,求該圓半徑的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,將矩形ABCD折疊,使BC落在對角線BD上,折痕為BE,點C落在點C′處,若∠ADB=46°,則∠DBE的度數為   °.

(2)小明手中有一張矩形紙片ABCD,AB=4,AD=9.

(畫一畫)

如圖2,點E在這張矩形紙片的邊AD上,將紙片折疊,使AB落在CE所在直線上,折痕設為MN(點M,N分別在邊AD,BC上),利用直尺和圓規畫出折痕MN(不寫作法,保留作圖痕跡,并用黑色水筆把線段描清楚);

(算一算)

如圖3,點F在這張矩形紙片的邊BC上,將紙片折疊,使FB落在射線FD上,折痕為GF,點A,B分別落在點A′,B′處,若AG=,求B′D的長;

(驗一驗)

如圖4,點K在這張矩形紙片的邊AD上,DK=3,將紙片折疊,使AB落在CK所在直線上,折痕為HI,點A,B分別落在點A′,B′處,小明認為B′I所在直線恰好經過點D,他的判斷是否正確,請說明理由.

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同步練習冊答案
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